相关文档

• 10.1认识分子(1).doc

  优秀领先飞翔梦想成人成才第 4 页 共 NUMS 4 页 10．1　认识分子eq \x(知识目标)1．知道物质是由大量分子组成的。2．知道油膜法测分子大小的原理。3．知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。eq \x(教学重、难点)教学重点：油膜法测分子直径大小的原理、过程以及分子直径的数量级。教学难点：油膜法测分子直径数量级。eq \x(教学准备)油膜法整套器具，绿豆，多媒体课件等。一

• 10.1认识分子.doc

  10．1　认识分子eq \x(知识目标)1．知道物质是由大量分子组成的。2．知道油膜法测分子大小的原理。3．知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。eq \x(教学重、难点)教学重点：油膜法测分子直径大小的原理、过程以及分子直径的数量级。教学难点：油膜法测分子直径数量级。eq \x(教学准备)油膜法整套器具，绿豆，多媒体课件等。一、新课引入用多媒体展示图片并提出问题。生活中的物理现象多姿多彩

• 10.1_认识分子(1).doc

  101认识分子学习目标：1重点:通过观察和分析得出分子的概念;说明物质都是由分子组成的;阐明分子是保持物质性质不变的最小微粒。2描述人类认识物质结构的过程,说明大多数分子直径的数量级为10-10 m。3结合动手实验,体会微观世界是可以认识的,培养观察实验能力、推理想象能力;激发对微观世界的学习兴趣,从而乐于探索微观世界。一、情景引入? 同学们：你是否观察到屋檐滴水时间长了，为什么能“水滴石穿”

• 10.1_认识分子(1).ppt

  101 认识分子第十章从粒子到宇宙 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练学练优八年级物理（HY）教学课件仔细观察下面的图片：1水滴石穿 →水磨石头水冲刷石头时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？导入新课2铜像→变小，变光滑为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？导入新课3铁铲铁铲用久了，为什么会变薄？导入新课4花园→花香弥漫走进花园，为什么很远就能闻到花香？导入新课？这些日常生活现象，也许

• 10.1_认识分子(1).pptx

  八年级物理下册（HY）

• 10.1_认识分子.doc

  101 认识分子一、教学目标1知识目标（1）知道物质是由大量分子组成的。（2）知道油膜法测分子大小的原理。（3）知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。（4）知道阿伏伽德罗常数的物理意义、数值和单位。2能力目标（1）油膜法测分子直径原理、方法的掌握。（2）利用阿伏伽德罗常数估算固体、液体分子的质量、体积等微观量。二、重点、难点分析教学重点：油膜法测分子直径大小的原理、过程以及分子直径的数量级。

• 10.1_认识分子.doc

  101 认识分子一、教学目标1知识目标（1）知道物质是由大量分子组成的。（2）知道油膜法测分子大小的原理。（3）知道分子的球形模型，知道分子直径的数量级。（4）知道阿伏伽德罗常数的物理意义、数值和单位。2能力目标（1）油膜法测分子直径原理、方法的掌握。（2）利用阿伏伽德罗常数估算固体、液体分子的质量、体积等微观量。二、重点、难点分析教学重点：油膜法测分子直径大小的原理、过程以及分子直径的数量级。

• 10.1_认识分子.doc

  优秀领先飞翔梦想 第 4 页 共 NUMS 4 页 101认识分子学习目标：1重点:通过观察和分析得出分子的概念;说明物质都是由分子组成的;阐明分子是保持物质性质不变的最小微粒。2描述人类认识物质结构的过程,说明大多数分子直径的数量级为10-10 m。3结合动手实验,体会微观世界是可以认识的,培养观察实验能力、推理想象能力;激发对微观世界的学习兴趣,从而乐于探索微观世界。一、情景引入? 同

• 10.1_认识分子.ppt

  101认识分子（从粒子到宇宙）仔细观察下面的图片：1 水滴石穿 水磨石头水冲涮时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？仔细观察下面的图片：2铜像:变小，变光滑。 为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？仔细观察下面的图片：3铁铲用久了，为什么会变薄？仔细观察下面的图片：4 花园→花香弥漫 走进花园，为什么很远就闻到花香？仔细观察下面的图片 这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以然，它们有什么共同

• 10.1_认识分子.pptx

  八年级物理下册（HY）