授课教师:126中学杨婷婷下载来源:优课视频课件教案引入探究1探究2归纳提升动手操作小结作业下载来源:优课视频课件教案从这个统计图中,你能得到什么信息? 为了了解周围人应对雾霾天气是否具有自我保护意识,我们设计了一份调查问卷,到小区里随机调查100人。调查问卷年龄: 岁1你会在雾霾天气采取一定的防护措施吗?A.经常这样 B.有时这样C.从不这样2 应对雾霾,你采取的主要措施是( )A.
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数据的收集和整理授课教师:方小英厦门市特殊教育学校L码你们知道自己穿什么的衣服吗?让我们来测量本班学生身高情况。1、分两个小组,1人负责测量、1人负责记录。2、以厘米(cm)为单位,结果保留一位小数。(例如:1632cm)3、把测量的身高填写在卡片第三格的位置,再贴在黑板上。任 务(一) 思考:你将怎样整理这组凌乱的数据? 任务(二)畅所欲言朋友回话 选定适当的间距分组, 给每个组编上
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当阳育林学校 许攀数一数新人教版小学一年级上册准备课数学王国说一说这幅图上都有些什么?还有什么?1认真地数一数,这里有几面国旗? 23456789女孩有几个?10男孩有几个?1234567891012345678910 数物体的个数,要先看清楚数的是什么。可以用手指着物体,按一定的方向(如:从左到右或从上到下一个一个的数)。数数的方法 我们来找一找身边的数字吧数字接龙谁不见了我们来做一做小游戏吧5
数一数教学设计教学目标 \l ## 1 了解学生数数和认数的情况。培养学生数数的能力和数数的方法。 2 经历数数的过程,在具体情境中数数,感悟数字的作用。 3 提供交流、互动平台,营造宽松愉悦的氛围,培养学生交流、合作意识,同时让学生感受数的奥妙,体验学习的乐趣。2学情分析 \l ## 一年级的学生在入学前,经过了学前教育,大多数儿童在未学习这一课前,已能数出100以内的数,甚
人教版小学数学二年级下册数据收集整理厦门市外国语学校海沧附属学校连阳芬班服班服 如果班级选一种颜色做新班服,你会挑哪种颜色?班服 如果班级选一种颜色做班服,你会挑哪种颜色?班服 如果班级选一种颜色做班服,你会挑哪种颜色?隔壁班喜欢的班服颜色统计表30414正正正正正正正我们班级的身高统计表正感谢聆听厦门在生活中……生活中还有哪些地方要用到统计?感谢聆听厦门
数据收集整理沙市北京路第二小学 邵玲选一选颜色人数选一选生活中……2、调查全校同学最喜欢的午餐。1、调查小组中的6名同学最喜欢吃哪一种水果。你会选择什么方法调查?春游吃什么 ?有同学提出了三种调查对象,哪一种比较合适?1、问同组的4个人;2、问班上的小干部;3、问全班同学。春游玩什么 ?某班春游活动方案调查表1520春游玩什么 ?同学们最喜欢去哪里春游调查表(1)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去(
第六章 概率初步3 等可能事件的概率(第1课时)学习目标:⑴理解等可能事件的概念?⑵掌握概率计算方法并会求等可能事件的概率。任意掷一枚均匀的硬币,可能出现哪些结果?每种结果出现的可能性相同吗?正面朝上的概率是多少?什么是概率?什么是频率?一个袋中有5个球,分别标有1,2,3,4,5这5个,这些球除外都相同,搅匀后任意摸出一个球。(1)会出现哪些可能的结果?(2)每个结果出现的可能性相同
整数王国小数王国298+0561562 -76 27- 08 485+ 201218+501演练场一: 列竖式计算① 463-329 =② 338+712=③ 555+445=(1)小林买了这两本书,一共花了多少钱?(2)《数学家的故事》比《神奇的大自然》便宜多少钱?478+02=478478+02=478+49815 15+123=15 15+123=+16231623演练场二: 列竖式计算94-578 = 391+84=12-056=
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