173 发电机为什么能发电教学目标知识目标1知道发电机是生产、生活中提供电能的装置。2了解导体在磁场中产生感应电流的条件。3知道发电机的功能及组成部分,能使模型发电机发电。4通过实验探究“电磁感应现象”的过程。5从法拉第的发现到发电机制造的事实中,感受发现与创造对社会进步的影响。教学重点:通过实验探究“电磁感应现象”的过程。教学难点:理解磁场中产生感应电流的条件。器材准备手摇发电机模型,灵敏电
HY·九年级物理下册第十七章电动机与发动机
优秀领先飞翔梦想 第 2 页 共 NUMS 2 页 173发电机为什么能发电学习目标1、知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2、知道发电机的工作原理,影响感应电流强弱和方向的因素。学习重点:电磁感应现象,感应电流。学习难点:发电机的基本构造和原理。导学方法:讲授法实验法课前导学1、闭合电路的一部分导体在磁场里做 磁感线运动时,导体中就会产生电流。产生的电流叫作 。利用这个原理发明了
HY·九年级物理下册173发电机为什么能发电
173 发电机为什么能发电第十七章 电动机与发电机 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练九年级物理(HY)教学课件导入新课电磁奥斯特实验 法拉第(Michael Faraday,17911867),英国物理学家、化学家。 在18211831年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现象。导入新课各种各样的发电机水力发电站风力发电场火力发电站核电站导入新课学习目标导入新课1知道产生感应
173发电机为什么能发电学习目标1、知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。2、知道发电机的工作原理,影响感应电流强弱和方向的因素。学习重点:电磁感应现象,感应电流。学习难点:发电机的基本构造和原理。导学方法:讲授法实验法课前导学1、闭合电路的一部分导体在磁场里做 磁感线运动时,导体中就会产生电流。产生的电流叫作 。利用这个原理发明了 。导学 1、什么情况下磁能生电(1)演示实验:演示课
优秀领先飞翔梦想 第 4 页 共 NUMS 4 页 173 发电机为什么能发电教学目标知识目标1知道发电机是生产、生活中提供电能的装置。2了解导体在磁场中产生感应电流的条件。3知道发电机的功能及组成部分,能使模型发电机发电。4通过实验探究“电磁感应现象”的过程。5从法拉第的发现到发电机制造的事实中,感受发现与创造对社会进步的影响。教学重点:通过实验探究“电磁感应现象”的过程。教学难点:理解
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173 发电机为什么能发电第十七章 电动机与发电机导入新课讲授新课小结随堂训练九年级物理(HY)教学课件导入新课电磁奥斯特实验 法拉第(Michael Faraday,17911867),英国物理学家、化学家。 在18211831年间,法拉第进行了多次实验,发现了电磁感应现象。导入新课各种各样的发电机水力发电站风力发电场火力发电站核电站导入新课学习目标导入新课1知道产生感应电流的条件。2知
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