相关文档

• 第三章物态变化第4节升华和凝华.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版

• 第4节_升华和凝华.ppt

  #

• 第4节__升华和凝华.pptx

  #

• 第4节__升华和凝华.pptx

  第三章 物态转化第4节升华和凝华 人教版 物理 八年级 上册如图所示，冬天堆在背阴处的雪人，过半个月甚至更长时间之后，雪人变小了些，雪人的周围也没有积水，这是为什么呢通过下面的学习，你就会明白其中的道理了。1 通过常见的升华与凝华现象，知道物质的固态和气态之间是可以直接相互转化的；知道升华和凝华的定义，以及升华要吸热，凝华要放热。2 能用升华和凝华的知识，解释生活中的现象。升华固态气态制冷作用吸

• 物理_刘越岭_物态变化_第五讲_升华和凝华.ppt

  升华和凝华 讲师：刘老师考点透视新课程标准要求考点1 ：升华和凝华的定义及生活中的升华和凝华现象;考点2：升华吸热 凝华放热及其应用知识梳理一、升华和凝华：三、升华吸热 凝华放热及其应用：考点突破考点1　升华和凝华的定义及生活中的升华和凝华现象典题直击　　冰雹是水滴凝固形成的；雪、霜、冰花、雾凇是空气中的水蒸气凝华形成的；雾、露是空气中的水蒸气液化形成的．【解析】【解析】例4．（2013?江苏省丹

• 第4节__升华和凝华课件.ppt

  #

• 第四节升华和凝华.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版

• 第4节__升华和凝华（学案）.doc

  第4节升华和凝华教学目标：??????????【知识与技能】（1）知道升华和凝华的概念。（2）知道升华要吸热，凝华要放热。（3）知道生活中常见的升华和凝华现象。【过程与方法】（1）组织学生观察并利用日常生活中一些常见的现象来认识升华和凝华。（2）师生共同探究人工造“雪”的过程，理解升华吸热和凝华放现象。【情感、态度与价值观】通过小组讨论与交流培养学生的合作精神和自主学习的能力。教学重点、难点

• 第4节__升华和凝华（教案）.doc

  第4节升华和凝华教学目标知识与能力：1知道升华和凝华的概念2知道升华要吸热，凝华要放热3知道生活中的升华和凝华现象教学重点：通过碘的升华和凝华实验培养学生的观察实验能力通过日常生活中实例的解释，培养学生用物理知识解决实际问题的能力教学难点：通过识别生活中常见的物态变化现象培养学生运用物理知识解决实际问题的能力教学用具：试管、铁架台、石棉网、酒精灯、碘、樟脑丸、茶丸、挂图、烧杯、热水教学

• 第4节_升华和凝华（课件）(备份).ppt

  第四节升华和凝华同学们都知道自然界中的物质存在状态主要有三种？固态、液态、气态复习回顾固态和液态之间的转化过程分别叫什么吸热还是放热物质从固态变成液态叫熔化，是一个吸热过程；物质从液态变成固态叫凝固，是一个放热过程。复习回顾液态和气态之间的转变过程分别叫什么吸热还是放热物质从液态变成气态叫汽化，是一个吸热过程；物质从气态变成液态叫液化，是一个放热过程。复习回顾自然界中，固态与气态之间能否直接转化呢