大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    专题复习:原电池和电解池的比较一.宏观认识:二.不同点:(1)原电池是对外供电的,是自发的;而电解池需要通电,是被动的。 (2)原电池是将内部的化学能转化为电能;而电解池则刚好相反,是将电能转化为化学能的。 (3)原电池的电子流向刚好跟电流的方向相反(电流是正电荷的流向,电子带负电);电解池则刚好跟原电池电子的流向相反(电子经负极流出到电解池中)。电子的流向又代表电子的得失,因此,可据此写电极反

  • --.doc

    #

  • .doc

    原电池是把化学能转化为电能的装置在原电池的两极发生氧化还原反应因电子转移而产生电流参加氧化还原反应的可以是电极材料本身也可以是电极周围的物质据此我们根据电极材料是否参加氧化还原反应把中学化学常见原电池分为三大类一. 仅有一电极材料参与反应在这类原电池中参与反应的电极失去电子被氧化是负极一般为金属不参与反应的另一电极为正极正极周围的离子或分子(如:HCu2O2Cl2等)得电子被还原如:教材上介绍的

  • .doc

    #

  • .doc

    #

  • 应用.doc

    课题:原电池与电解池的对比应用2009-6-12【教学目标】1知识与技能进一步了解原电池和电解池的工作原理能写出电极反应和电池反应方程式2过程与方法通过原电池和电解池的教学并联系社会生产和生活实际设计一些实验和科学探究活动引起学生的学习兴趣3情感态度与价值观使学生养成善于分析总结知识的习惯注意观察生活将化学与日常生活实际联系起来努力提高学生分析问题和解决问题的能力【教学重难点】原电池和电解池的工作

  • 及综合应用讲义.doc

    原电池与电解池比较及综合应用讲义学情分析学生男高二下成绩65100对化学有一定的兴趣但学习方法不得当偏重记忆疏于理解解题能力不是很强应对措施本次课是原电池的专题复习课程主要从书本上经典原电池入手让该学生能够吃透基本原电池的反应原理熟悉正负极反应然后通过适当拓展习题训练达到熟练和思维延伸以及理解吃透让学生在习题见识中强调理解注重细节最后达到举一反三的目的教学方法原理细解(强调理解)----练习

  • 化学.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级   电化学-原电池和电解池   电化学-原电池和电解池瑞安市第六中学 张夏绿 神舟十号在北京时间2013年6月11日17时38分许在酒泉卫星发射中心点火起飞其中涉及到的电源:在光照区用太阳能电池发电供电阴影区用化学电池供电811所专家说飞

  • .doc

    原电池 电解池一选择题:1.(00全国)下列关于实验现象的描述不正确的是 ( )A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中铜片表面出现气泡B.用锌片做阳极铁片做做阴极电解氯化锌溶液铁片表面出现一层锌C.把铜片插入三氯化铁溶液中在铜片表面出现一层铁D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中加入几滴氯化铜溶液气泡放出速率加快2.(00苏浙理综)钢铁发

  • --.doc

    原电池 电解池练习一选择题:1.(03春季理综)家用炒菜铁锅用水清洗放置后出现红棕色的锈斑在此变化过程中发生的化学反应是( )A.4Fe(OH)22H2OO24Fe(OH)3↓B.2Fe2H2OO22Fe(OH)2↓C. 2H2OO24e4OH-D.Fe-3eFe32.(00全国)下列关于实验现象的描述不正确的是 ( )A.把铜片和铁

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部