相关文档

• 模块7-8总结.docx

  Module 7 Summer in Los AngelesUnit 11. 1) prepare for sth. = be get ready for sth. 为某事做准备 They are preparing for a test. = They are getting ready for a test. 2) prepare to do sth. = be get ready

• 模块5……8总结.doc

  1在这个模块中你做了哪些事情答：在5-8模块中我完成了如下学习任务：(1)学习了新课程评价的特点教学评价设计的原则运用Excel 来处理教学数据的方法信息技术与课程整合的相关理论(2)我按创建了自己的博客并按照作业要求把地址链接到作业页面窗口认真回答了关于博客交流应用于教学的两个问题(3)学习了研究性学习的相关知识并对《生动有趣的电子称象》《杨老师的新测评计划》《找春天》(信息技术与课程整合

• 5-8模块总结.doc

  5-8模块总结与反馈一在5-8模块中您做了哪些事情? 答：回顾教学实施教学评价教学设计以及研究性学习的四个模块的学习我感觉收获很多当然收获来自付出与实践这段培训我也做了很多事情具体如下：（1）四个必选案例分析认真完成 依次完整地完成了《生动有趣的电子称象》案例分析《杨老师的新评测计划》案例分析《光污染》案例分析和《附中的研究性学习评价方案》案例分析每个案例分析中我都会先把自己的想法写出来或寥寥

• 5-8模块总结与反馈.doc

  5-8模块总结与反馈1在5-8模块中您做了哪些事情 答：?回顾教学实施教学评价教学设计以及研究性学习的四个模块的学习我感觉收获很多当然收获来自付出与实践这段培训我也做了很多事情认真的学习了各模块中的所有内容并且对这所有的内容有了比较深入的了解和认知在课程讨论区我的班级下对模块五必选案例思考并回答了针对案例《生动有趣的电子称象》的5个问题并且在论坛中发了主贴同时建了文档并放入了档案袋应用博客工

• 5-8模块总结与反馈.doc

  1. 在5-8模块中您做了哪些事情答：在模块5中我的学习活动可以概括为六个方面：(1)理论学习 我先认真阅读学习了北京大学教育技术参考手册中的有关理论文章通过学习进一步了解(理解)了关于教学模式与教学策略选择的概念特点常见模型以及教学组织形式的概念作用和主要类型进一步明确了个别化学习的概念优点应用过程要点进一步认识了信息化教学环境中多媒体(网络)教室的功能适用范围使用对策和信息交流(

• 5——8模块的总结与反馈.doc

  5-8模块总结与反馈1. 在5-8模块中您做了哪些事情 答：在模块5中我先认真阅读学习了北京大学教育技术参考手册中的有关理论文章然后阅读学习了必选案例《生动有趣的电子称象》的内容针对必选案例的5个问题逐一认真思考先把自己的基本观点和看法写出来再仔细斟酌组织语言形成答案发帖回帖 及时发布自己的作业其间还阅读学习了其它学员的帖子互相学习和交流博客交流我按照作业要求把自己的博客地址链接到作业页面窗

• 5-8模块的总结与反馈.doc

  5-8模块的总结与反馈 1在5-8模块中您做了哪些事情答：一在模块五的学习中我首先阅读了在线学习里的相关内容在活动一必选案例分析中我先阅读了教材中提出的5个问题然后带着问题学习了《生动有趣的电子称象》这个案例最后把自己对这几个问题的思考写入了名为模块五必选案例分析的Word文档中又在课程讨论区发了帖子与同学们分享了我对这几个问题的思考并将这个作业放入了档案袋在活动二的可选案例分析中我选取了《

• 模块八5-8总结与反馈.doc

  1在5-8模块中您做了哪些事情答：（1）在模块五我积极参与《生动有趣的电子称象》案例分析和组员进行讨论并对此案例进行了总结我还申请了自己的博客在应用博客和大家交流教学反思也欣赏到了大家的博客 （2）模块六我对《杨老师的新评测计划》案例进行分析讨论应用Excel制作了成绩表和折线统计图（3）模块七点评了信息技术与课程整合课例并进行讨论在优秀设计赏析与评论的两组教学设计中分别选择了一份教学设计进行

• 活动5_5-8模块总结与反馈.doc

  活动5 5－8模块总结与反馈1．在5-8模块中您做了哪些事情(1)认真学习模块五《教学实施》的内容对模块五必选案例《生动有趣的电子称象》进行了分析并和其他同学交流了自己的看法应用博客进行教学反思完善了自己的博客上传了自己的案例分析浏览了其他同学的博客并与其他同学交流了博客的应用体会(2)认真学习模块六《教学评价》的有关内容对模块六必选案例《杨老师的新测评计划》进行了分析并和其他同学交流了自己

• 7-总结8-2.ppt

  第七章 总结例7-3-31过阻尼情况 , 即: R Rd( ,根号内大于零)，特征根为不相等的负实数，电路的响应为非振荡性质。解答形式：2临界阻尼情况 , 即: R =Rd，(根号内等于零)，特征根为相等的负实数，电路的响应为非振荡性质。解答形式：3欠阻尼情况 , 即: RRd，(根号内小于零)，特征根为一对共轭复数，电路的响应为衰减振荡性质。解答形式：4无阻尼情况 , 即: R =0，特征根为虚