课题研究学习心得 --------宋玉英我参加了李计梅老师主持的课题小组通过主持人的讲解和教学小组成员之间的交流我认识到了生活教育理念在智障教育教学中的重要性生活化教育理论成为指导我们教改的一面鲜明的旗帜陶先生认为生活教育是给生活以教育用生活教育为生活向前向上的需要而教育是建立在生活基础上的活的教育他提倡教育以生活为中心认为教和学都是为了生活实践的需要要和生活实践
选题要切合自己的研究能力和学识水平研究思路明晰方法科学客观条件有保证 研究过程中及时反思总结发现问题适时调整姓 名费灵芝张连强陈永英语文素养得以提升学会根据自己的体验和兴趣发现问题掌握判断假设论证解说应用创造的问题解决技巧掌握积累素材查找引用的基本方法独立或合作写出简单的活动报告六明了要求 材料完备
学生课题研究心得体会?张艳我们研究的课题是中学生的营养与健康因此我们对于周围的朋友进行了问卷调查了解到了现在中学生的营养与健康不甚理想我对营养学进行了调查其实营养学不像我们所知的医疗能够治疗疾病但是却可以养生让我们的生活变的更加轻松它不仅仅只是研究怎么解决现有问题的一门学问了它还有一个更重要的职责:告诉人们如何预防如何从饮食中就避免一些麻烦的发生如何通过饮食提高自己的精力因此我们更应该注意自己营养
《信息技术环境下培养学生自主学习意识和能力的研究》课题研究心得体会贵州省六盘水市第一中学 缪晓艳 刘宗国人类已经进入21世纪以计算机技术微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术在社会各个领域中已得到了广泛应用正在影响和改变着我们现有的学习工作生活生产的方式与思维方式并向教育提出了严峻的挑战信息的获取分析处理和应用的能力将成为现代人最基本的素质能力和文化水平的标志现代教育观认为学科教学的目的不仅在
《学习教育研究课题的选择》心得体会一直以来觉得课题研究是专家的事情好像与我们一线的老师没有太大的关系通过学习教育研究课题的选择使我的认识发生了改变教育研究课题的选择是教育科研工作的首要环节也是关键的一步我们教师转变成研究型人才研究课题的来源有:( 一 )在教学中发现问题(1)将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题(2)从教育实践的疑难矛盾和困境中发现研究课题(3)从具体的教学场
学习《教育研究课题的选择》心得体会桂平市西山镇中心小学 陈梅芬听了专家王晓英的《教育研究课题的选择》专题讲座我感触颇深在学习中我懂得了研究课题的来源 课题选择的一般步骤课题选择的原则与方法课题选择的策略等下面谈谈我的体会:一课题的来源(一)在教学中发现问题 1.将教育实践活动中迫切需要解决的问题直接转化为研究课题 2. 从教学实践的疑难矛盾和困境中发现研究课题:3. 从具体的教学场景中捕捉
通过五个月的研究学习我有了一些心得: 我们研究了近五个月并不是一帆风顺的在研究性学习的初期阶段我们组员都感到有点不耐烦毕竟要做一个调查报告也不是一件简单的事情这时老师一直在我们身边鼓励我们并且告诉我们明确的知道自己想调查什么内容调查的具体对象是谁调查的目的与意义是什么想取得什么样的调查结果采用什么样的调查方式等等这些具体的事项才能高效率高质量的完成调查研究这令我们顿时恍然大悟于是收拾好心
美国白蛾的研究与防治教师指导心得 平阴县龙山小学 开学后我们四年级组的老师指导学生开展了小课题美国白蛾的研究与防治的研究随着课题研究的不断深入我们都觉得在这次研究中收获颇多受益匪浅一我们的研究小组我们共同的选择我们的研究小组的确立就是一个双向选择平等对话的过程我们以问题为载体以培养学生的创新精神和实践能力为目的我们指导教师先各自说出个人的想法然后由学
研究性学习心得体会在开放的情境中主动探索亲身体验在愉快的心情中自主学习提高能力我们在研究性学习中不断收获得到锻炼提升自我 这是我们对本次研究性学习的真实体会 在翟老师的策划组织下我们组员参与了《看电影学英语》这一研究课题我们接触的事由汤姆汉克斯主演的《阿甘正传》由于本电影的主要内容涉及到美国的风俗习惯语言习惯等对内容不理解的情况在过去的学习生活中时常出现因此很多同学都在课外反复
探究性学习课题个人总结在开放的情境中主动探索亲身体验在愉快的心情中自主学习提高能力我们在研究性学习中不断收获得到锻炼提升自我 这是我们对本次研究性学习的真实体会 在胡老师的策划组织下我们组员参与了与《轻盈而来悄然而去湖州羽毛扇》这一研究课题我们参观了天工羽毛扇研究所等地方我们还要去总结一些启示所以我们也就更加努力和配合以求获得更多的收获正是这种积极高昂的态度以及胡老师正确细心的
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