单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩构成第五章色彩构成概述色彩构成是从人对色彩的知觉效应出发运用科学的原理与艺术形式美相结合的法则发挥人的主观能动性和抽象思维利用色彩在空间量与质的可变换性对色彩进行以基本元素为单位的多层面多角度的组合配置并创造出理想新颖与审美的设计色彩色彩构成的基本内容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级马成功的ps教案本教案为北京新海淀计算机学校马成功老师的教案请勿在未经允许的情况下随意的传播拷贝更不能用于商业用途否则本人有权利通过法律途径解决纠纷2008-12-8马成功的ps教案本教案为北京新海淀计算机学校马成功老师的教案请勿在未经允许的情况下随意的传播拷贝更不能用于商业用途否则本人有权利通过法律途径解决纠纷200
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色 彩 构 成 艺术设计系 色彩构成是构成基础训练中的一个重要组成部分根据构成原理将色彩按照一定的关系原则去组合创造出适合目的的美好色彩这种创造(调配)的过程称为色彩构成 色彩构成中的基本要素是色相明度纯度(彩度)作为基础训练色彩构成一般从色彩的形成及知觉原理入手分别从色彩的物理性感知色彩的生理性色彩心理
特点是:体感强空间感强具有一种单纯的秩序美任选一纯色和一与之不同明度的灰色相互混合混合成12个左右等级根据纯度高低不同填在简练而生动的图形上构成以纯度为主的秩序色相推移(色相渐变)——是色相向其他色相逐渐变化推移的方法 分类:同类色之间的渐变 类似色之间的渐变 互补色之间的渐变 对比色之间的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩构成课程教学目的 研究色彩形象的一门学科是艺术设计的一门主要的基础学科任务是通过对揭示色彩构成的基本规律的研究来阐明色彩构成设计的基本原理提高对色彩的认识掌握色彩构成的构成方法从而在自己的设计角度中更好的运用色彩构成中美的形式规律为设计创造条件课程教学基本要求熟练掌握色彩构成的物理属性和心理属性掌握色彩构成的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三大构成色彩构成本节教学目的:1认识色彩构成2了解色彩三要素的基本概念及其特点3 掌握色彩对比的几种方法一色彩的基本概念 将不同的色彩按照一定的原则去组合搭配构成新的美的符合设计意图的色彩关系这种创造过程称为色彩构成1色彩的分类 无彩色系:黑白灰 有彩色系:红橙黄绿青蓝紫(基本色)2色彩的混合 三原色:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩设计色光的三原色和三间色原色:橘红翠绿蓝紫 间色:曙红柠黄湖蓝绘画颜料的三原色与三间色原色:曙红柠黄湖蓝 间色:橘红翠绿蓝紫 色彩的三要素明度(v)在彩色中任何一种纯度都有着自己的明度特征例如:柠黄是明度高的颜色紫色是明度最低的颜色单就黑白两色来讲白色是明度最高的颜色黑色是明度最低的颜色中间存在着一个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色 彩 构 成 主讲:宋 淘1色彩是造型的重要要素之一 ·造型艺术是指在一定的空间类塑造出美感的形象是美术的统称:它包函有四大分类:绘画艺术设计(工艺美术)雕塑建筑艺术――又统称美术·任何形象的塑造特点都是由形体(大小长宽深)空间位置面积肌理色彩等要素构成的造型艺术的形体与色彩是其重要的组成部分之一对造型艺术来讲医学针
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色彩构成Se Cai Gou Cheng主讲人:武献鸽 摘要:色彩构成的概述色彩的本质与体系基本配色法色彩的对比与调和色彩的表现方法色彩构成在设计中的应用色彩构成在设计中的应用 本章重点:掌握将所学习的色彩知识合理的运用到设计作品和设计理念中去.现实生活中色彩构成的应用很多几乎是随处可见.在具体的应用中
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级色 彩 原 理色 彩 原 理色 彩 构 成海滨城市高层建筑群克 里 姆 特艾 弗 里部分学生作业赏析4无彩色与有彩色无彩色指黑色白色与灰色没有色相和纯度只有明度有彩色是指除无彩色之外的所有色相关系如:红橙黄绿青蓝紫等即视知觉能感受到某种单色光特征的色彩都属于有彩色另外还有几种特殊的色彩形式如:金色银色荧光色等等二清色系暗色系色
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