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  18 奇妙的桥一复习导入新课　　过度：孩子们这节课咱们继续学习18课（朗读课题）通过上节课的学习我们认识了生字词现在你还认识他吗（抽读字词）通过上节课的学习你知道了些什么还想知道什么总结：我们知道了造桥的材料多种多样有木头的石头的还有钢铁造的桥课文重点写了玻璃纸盐造的桥用这些特殊材料造成的桥是什么样子的呢为什么称这些桥是奇妙的桥呢让我们带着这个问题一起欣赏课文二细品课文掌握方法1 精读第3段　

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  　　大家好我的名字叫朱亚来自李寨中心小学今天我说课的内容是《奇妙的桥》　　一说教材　　1教材简析　　《奇妙的桥》是西南师范大学出版社出版的义务教育课程标准实验教科书第六册第五单元第十八课　　这篇精读课文主要介绍了用玻璃甚至纸或盐造成的桥让人感慨人类指挥创造了如此杰作这篇课文位于本单元五篇课文中的第三篇上承《人类的老师》《钟表店里的争吵》下接《橡皮头铅笔》《扁鹊治病》这些课文文质蒹美生活化和时

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  奇妙的桥教学目标1. 运用学过的方法自主学会本课生字借助字典词典和生活积累理解新词的意思2. 正确流利地朗读课文3. 通过引导批读使学生了解玻璃纸盐也能造桥从而培养学生热爱科学的兴趣和探索创新的热情激发学生的求知欲立志为祖国现代化建设努力学习教学重点难点说出玻璃桥纸桥盐桥的奇妙之处教学准备1. 生字卡片朗读录音磁带2. 媒体课件:各种奇妙的桥的图片课时安排12课时教学过程一质疑课题引导注读读

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