相关文档

• 七年级数学下册_9.3多项式乘多项式教案2_苏科版.doc

  课题：多项式乘多项式多项式乘多项式备课时间: 主备人:多项式乘多项式教学目标：知道利用乘法分配律可以将多项式乘多项式的运算转化为单项式乘多项式的运算.会进行多项式乘多项式的运算(其中多项式仅指一次式).经历探索多项式乘多项式运算法则的过程发展有条理地思考及语言表达能力.教学重点：多项式乘多项式的运算法则教学难点：法则的探索及运用教学方法：启发引导式教学教学用具：投

• 七年级数学下册_9.3多项式乘多项式教案2_苏科版.doc

  课题：多项式乘多项式多项式乘多项式--[ 教案]备课时间: 主备人:多项式乘多项式教学目标：知道利用乘法分配律可以将多项式乘多项式的运算转化为单项式乘多项式的运算.会进行多项式乘多项式的运算(其中多项式仅指一次式).经历探索多项式乘多项式运算法则的过程发展有条理地思考及语言表达能力.教学重点：多项式乘多项式的运算法则教学难点：法则的探索及运用教学方法：启发引导式教

• 2015七年级数学下册-9.3-多项式乘多项式导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

  多项式乘多项式__________ _________ 班级__________一【学习目标】1. 探索多项式乘法的法则过程理解多项式乘法的法则并会进行多项式乘法的运算2. 进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想发展有条理的思考和语言表达能力.二【学习重难点】 多项式乘法的运算.三【自主学习】1. 已知m·(cd)mcmd如果将m换成(ab)你能计算(ab) ·(cd)吗2. 问题：

• 七年级数学下册_3.3多项式的乘法_教案_新版浙教版.doc

  
  33多项式的乘法一、背景介绍及教学本教材在单项式的乘法之后直接安排多项式的乘法，显得贴切自然，多项式乘以多项式是整式乘法的一部分。本课时利用对同一面积不同表达和分配律的运用两个方面，探索多项式相乘的运算法则，进而体会分配律的重要作用，以及转化思想，并从理解的角度掌握多项式乘法法则。二、教学设计【教学内容分析】本节课从同一面积的不同表达入手，通过分析讨论，进一步体会分配律的作用的情况下得到

• 9.3多项式乘多项式.doc

  多项式乘多项式主备：黄宏俊 审核：初一数学备课组班级 学习目标1．知道利用乘法分配律可以将多项式与多项式运算转化为单项式乘多项式的运算．2．会进行多项式与多项式的乘法计算(其中多项式仅指一次式)．3．经历探索多项式与多项式运算法则的过程发展有条理的思考及语言表达能力．【课前准备】：1：单项式乘多项式的法则是

• 9.3多项式乘多项式.doc

  多项式乘多项式 【教学目标】1知道利用乘法分配律可以将多项式乘多项式的运算转化为单项式乘多项式的运算2会进行多项式乘多项式的运算3经历探索多项式乘多项式运算法则的过程发展有条理地思考及语言表达能力【学习重点】：多项式乘法法则【学习难点】：利用单项式与多项式相乘的法则推导本节法则．【学习过程】一小组讨论复习旧识请各小组同学讨论单项式乘单项式的方法以及单项式乘多项式的方法二交流展示自学质疑小组内

• 9.3多项式乘多项式.doc

  多项式乘多项式一计算（1） （2）（3） （4）（5） （6）（7） （8）（9） （10）（11）二证明的值与的取值无关三若与的积不含有项也不含有项求和的值四·解方程：（1）

• 9.3多项式乘多项式.ppt

  #

• §9.3多项式乘以多项式.doc

  §多项式乘以多项式一学习目标：知道利用乘法分配律可以将多项式乘多项式的运算转化为单项式乘多项式的运算会进行多项式乘多项式的运算(其中多项式仅指一次式)经历探索多项式乘多项式运算法则的过程发展有条理地思考及语言表达能力学习重点：多项式乘多项式运算法则的探索及会用法则进行运算学习难点：理解多项式乘多项式运算法则及其探索过程二预习指导1为了扩大绿地面积要把街心花园的一块长a米宽c米的长方形绿地增长

• 9.3多项式乘多项式(1)(葛.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课前练习(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______(2) (x2)4=_______(3) (x3y5)4=______ (4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______(5) (-3x3y)(-5x4y2z4)=