大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    16《云南的歌会》学案设计:公维桂 审核:李因娥教师寄语:既然选择了远方便只顾风雨兼程学习目标 1感知文章内容分析本文结构理解散文特点2赏析品味文中人物描写环境描写场面描写及精彩的语言3体会云南少数民族的歌会习俗培养热爱民俗文化的情感重难点:赏析品味人物描写环境描写和场面描写及精彩的语言学习过程一简介:?沈从文(19021988)苗族湖南凤凰人历任武汉大学青岛大学西南联大北京大学教

  • 年级.doc

    导学提纲简要提示九寨沟位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内是白水沟上游白河的支沟以有九个藏族村寨(又称何药九寨)而得名九寨沟海拔在2000米以上遍布原始森林沟内分布一百零八个湖泊九寨沟有五花海五彩池树正瀑布诺日朗瀑布风景绝佳五彩缤纷有童话世界之誉并有大熊猫金丝猴扭角羚梅花鹿等珍贵动物九寨沟为全国重点风景名胜区并被列入世界遗产名录认知与探究知识性问题1有感情地朗读课文自学生字新词2默读课文

  • 年级.doc

    四年级语文下册第二单元 导学案我们可以抛弃许许多多的东西但不能抛弃一颗友爱的心——单元寄语内容概述本组教材是以以诚待人为专题编写的课文的内容生动感人从不同的角度赞美了诚实守信等道德规范使学生懂得诚实守信比金钱财富更重要要用自己的劳动去维护个人的尊严无论做什么事都要讲究认真讲究实在遇事要将心比心多为别人想想本组课文语言简洁生动叙事条理清楚尤其是对人物语言行动外貌等描写十分逼真一单元目标1理解

  • 年级.doc

    第二单元 教学计划一教材简析本单元课文是以以诚待人为专题编写的包括《中彩那天》《万年牢》《尊严》《将心比心》《中彩那天》教育我们要以诚待人《万年牢》教育我们要真诚地为人做事《尊严》教育我们要自尊自强不息《将心比心》教育我们要设身处地地为别人想一想多一些宽容和理解本组四篇课文语言简洁生动叙事条理清楚尤其是对人物语言行动外貌等的描写十分逼真这些都是孩子们学习语文的好材料除课文之外还在语文园地里安

  • 年级.doc

    集 体 智 慧第四单元集体备课【单元教学目标】知识与能力:1认识本单元的两类生字会写生字2正确流利有感情的朗读课文感受发明发现的巨大魅力过程与方法:1引导学生养成自主识字的习惯2注意引导学生在学习过程中搜集有关了解中外发明发现的故事情感态度与价值观:让学生在朗读中感悟蕴含的思想感情受到潜移默化的熏陶使学生懂得只有善于思考勤于动手敢于怀疑权威打破常规冲破定论才能有所发现有所创新【学情分析】

  • 年级.doc

    5 古 诗 两 首(3课时)教学目标知识与能力1能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意感悟诗的意境和诗人的思想感情2能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句3背诵古诗对重要词句能够默写过程与方法熟读:反复诵读疏通诗意剖析:对诗句作具体分析探讨的表达方法及思想感情体情通过讨论交流感悟诗中蕴含哲理的句子并联系生活获得启示情感态度与价值观体会诗人富有人生哲理的诗句激发对祖国山河的喜爱之

  • -当涂测试.doc

    当涂第二中学初二语文第四册第二单元测试及参考答案安徽省当涂二中 汪茂吾 班级 得分 一基础知识(28分)1.下面加点字注音有误的一组是( )(2 分)游弋(yì) 告诫(jiè) 不逊(xùn) 干涸(hé)肆虐(nüè) 丘墟(xū) 漂砾(lì)

  • 年级_课__导.doc

    二年级语文下册第四单元 第十四课 导学案邮票齿孔的故事魏家庄小学 刘现荣教学目标:1.会认13个生字会写12个字 2.自主感悟重点词句从带齿孔邮票的发明过程中受到启发正确流利有感情地朗读课文3.懂得生活中要留心观察乐于发现善于探究 教学重点难点:引导学生通过重点词句的感悟懂得发明和生活只有一步之遥并不是高不可攀的事情培养学生从小养成观察分析动手的好习惯教法与学法指导:分步导读教学具准备

  • 鲁教复习.doc

    初四语文六年级下册第二单元复习第一课时复习目标:1整体把握单元内容掌握基础知识(包括字词文学常识) 2链接中考提高阅读能力自主复习字词积累给加点字注音或根据拼音写汉字确凿( ) 蓦( )然 蝉蜕( ) 菜畦( ) 花圃( )收liǎn( ) 倜tǎng( ) lí歌( )破zhàn( )徜yáng( )根据

  • 冀教版教.doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部