尽管管理者在组织中拥有指挥下属行动的特权但下属并不会自动地服从命令随着人们自我意识的提高有些下属会公然地反抗他们的管理者或者不认真执行管理者的命令因此如何有效地进行是现代管理者必须掌握的一项基本技能一基础者的职责在一个组织中只有者没有管理者下属又会怎样职权的合理使用多引导深厚的感情的有效性取决于行为和风格 理论 不成熟(不愿做-不会做) 命令式(高工作-低关系) 总结:权力为什么失效
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湖北大学 郭志文 2005(C)版权所有 方法与艺术 殷红春博士副教授硕导2011年11月2心得之一边学习边实践实践是最好的老师心诚求之虽不中不远矣 未有学
尽管管理者在组织中拥有指挥下属行动的特权但下属并不会自动地服从命令随着人们自我意识的提高有些下属会公然地反抗他们的管理者或者不认真执行管理者的命令因此如何有效地进行是现代管理者必须掌握的一项基本技能一基础者的职责在一个组织中只有者没有管理者下属又会怎样职权的合理使用多引导深厚的感情的有效性取决于行为和风格 理论 不成熟(不愿做-不会做) 命令式(高工作-低关系) 总结:权力为什么失效
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级管理学——艺术与方法单击此处编辑母版标题样式讨论:为什么权力会失效冯兰是某学院学生会的主席由于今年5月是该学院30周年院庆学院打算举办一个科技文化节来烘托气氛这一任务自然地落到了冯兰的肩上冯兰接到任务后与其他副主席进行了讨论确定了举办科技文化节的大致思路明确了学生会各部门的分工并拟订了相应的奖励措施:凡按时按质完成任务的部门给予参与部员相应的第二
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级方法与艺术提纲科学与概念者素质方法艺术留人与用人团队1.科学与概念1.1概念:名词是指者动词是指活动是:者带领和引导被者努力实现组织目标的行为过程者的三重规定性:职位职权职责1.2者特征富于魅力自信不安于现状信念坚定远大目光非凡沟通能力富有智慧信息灵通
编辑尽管管理者在组织中拥有指挥下属行动的特权但下属并不会自动地服从命令随着人们自我意识的提高有些下属会公然地反抗他们的管理者或者不认真执行管理者的命令因此如何有效地进行是现代管理者必须掌握的一项基本技能与管理的区别(续)因材施教方法 特性理论是研究者的个人特性对成败的 影响管理学家们进行了大量的研究希望发现 者与非者在个性社会心理或智力因素方面的 差异1
方法与艺术一概念 1方法的含义:是指者为达到一定目标按照活动的规律采取的手段方式办法措施步骤等总和 2艺术的含义:是者在其自身拥有一定的学识经验智慧才能胆略辨证思维和创造性思维的基础上综合运用理论原则方法灵活的创造性的卓有成效地处理活动中各种问题的才能和技巧是方法达到高超境界的表现 3方法与艺术的作用:是有效实施职能的重要
方法与艺术 方法和艺术是每一位者在实施过程中不可回避的无时不有无处不在而方法和艺术又是随着时间空间对象的不断变化而千变万化永不重复的那么如何应对呢 新任的工作方法 所谓新任包括新提拔担任工作和原调到另一个新单位开展工作这两个概念这时要注意: 不轻易否定前任不否定前任就是你首先不要埋怨唠叨你的前任怎么不好怎么错误不然你不仅伤害的是前
方法与艺术王其山中共常州市委党校教育长今天是由我和大家一起来上课内容是方法与艺术谈这门课对于在座的各位而言我想它可能不单纯是一个理论的问题更主要的还是一个实践的问题因为作为方法本身它也没有固定的一成不变的模式在那边一成不变的理论这边有很多方面的内容是需要我们很多经验的积累对于这个工作本身你去感悟它会体会它然后把自己的体悟把自己的学习把自己的实践结合在一起我们的方法和
方法与艺术(一)hj4洱吧下载 - 视频教程点播下载网董晓宇:那么咱们说是一个单位的一个核心的一个要素我们说经常讲一句话单位好不好关键看尤其在我们这个国家我们国家这个体制我们是因素可能起的因素最终决定性的但是我们体制性的改变可需要一个长期的过程而在这个大的环境需要调整需要一个过程的情况下我们说我个人理解就是一个非常关键的要素所以我们说作为一个在一个局部的范围内在一个局部的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报