相关文档

• 诗两首.doc

  诗两首1 《我爱这土地》教案教学目标1.能正确划分诗的节奏重音饱含深情地朗诵诗歌2.识记有关艾青的文学常识了解本诗的写作背景3.理解饱含着诗人感情的具体形象4.体会诗人对祖国真挚的热爱之情教学重点难点1.关键诗句的理解2.理解饱含着诗人感情的具体形象3.体会表达的思想感情教学课时：两课时第一课时一导入新课交流表达爱国主义感情的诗文名句如人生自古谁无死留取丹心照汗青（文天祥）王师北定中原日家祭无

• 诗两首.doc

  4.诗两首孙伯中学 武辉教与学目标知识目标：背诵诗文能力目标：??? 1把握诗文基调有感情朗读诗文??? 2领悟诗句蕴涵的哲理培养学生鉴赏诗歌的能力 3情感目标：正确面对人生中的挫折教与学重难点1熟读背诵全诗??? 2感悟诗中所蕴涵的哲理 3体会此诗和婉亲切热诚坦率有丰富的人情味和哲理意味的语言特点教与学方法 指导点拨导读 自我探究合作学习第一课时《假如生活欺骗了你》教与学过程一

• 诗两首.doc

  一教学目标 　　（一）了解外国诗两首的写作背景背诵这两首诗 　　（二）理解两首诗以说理而见长的特点培养学生对文学作品的欣赏能力　　（三）感受诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情感 二教学课时２课时 三教学过程 ????????????????????????第一课时 学习《假如生活欺骗了你》 （一）导入新课 　　由丹麦作家安徒生的童话故事丑小鸭的遭遇引出话题然后启发：同学们当你在现实生活中遇到困难

• 诗两首.doc

  诗两首学习目标：积累重要的文学常识能够正确流利有感情地诵读诗歌感悟诗歌的内涵体味人间至爱亲情课前预习字音字形我掌握：叠成 匿笑 祷告 沐浴 嗅到 罗摩衍那 妄弃 倘若 无端 花瓣2 词语解释我能行：匿笑： 无端： 至爱： 妄弃：文学常识我了解：（1）.《纸船》 原名 她的代表作

• 《诗两首》.doc

  #

• 诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗两首假如生活欺骗了你未选择的路假如生活欺骗了你普希金 普希金：俄罗斯伟大的民族诗人小说家史称俄罗斯文学之父? 他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和近代俄罗斯文学的奠基人 他出生于贵族地主家庭一生倾向革命与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争他的思想与诗作引起沙皇俄国统治者的不满和仇恨他曾两度被流放始终不肯屈

• 诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级世界上最短的诗大家知道吗生活网 ——北岛 诗歌往往在精炼的语言里蕴藏着丰富的内涵今天我们一起来探讨两首著名的哲理诗 假如生活欺骗了你 普希金普希金 (1799－1837)俄罗斯伟大的诗人小说家史称俄罗斯文学之父俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人代表诗

• 诗两首.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四

• 诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗 两 首 1掌握阅读现代诗歌的技巧2品味诗歌感悟诗歌的艺术和哲理教学目标假如生活欺骗了你普希金瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yán)荒草萋萋(qī)忧郁(yù)伫立(zhù)涉足(shè)向往尴尬(gāngà) 一眨眼一呼吸的短时间 幽静寂寞 延续不

• 诗两首.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级诗两首 亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金是俄国伟大诗人 近代文学奠基人他出身于莫斯科一个家道中落的贵 族家庭他的父亲有很多藏书叔父又是名诗人当