未来的主导————微课 微课在教师交流中已经不是个新鲜的词如果你是个善于学习的人那么你可能已经知道微课的制作了已经在教师这个职业工作一年的我已深深的感受到了信息技术对于教学的改变尤其是对于微课的认识理解深深的触动了我尤其是刚结束了山东济南的外出学习在那里我们听了马九克老师关于如何制作微视频的讲座其生动的讲述了信息时代的来临微课的微视频的重要性以及实用
未来者必修的7堂课 查尔斯·奈特是加利福尼亚东帕罗奥托区的新者在他刚接任时该地区98的小孩的学习成绩都处在加利福尼亚州的低分段除了要面对盗窃老鼠和差学生奈特还面临着一场经历了10年的诉讼诉讼试图要解散当地质量很差的教育机构强迫学生转学到他们所在社区以外的学校学习 然而在奈特上任后的两年里孩子们的学习成绩达到并超过了原定目标所要求的51另外一所学校率先在每个学科中运用了
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主导有吸引力的韩晗经济管理学院保险系案例课程:利息理论(金融计算类)保险经营管理(理论课)利息理论文字——数字概念——公式思路——规律文字——数字李先生每月存5000元月复利计息5年后是多少钱概念——公式年金终值:指一定时期内每期期末等额收入或支出的本利和也就是将每一期的金额按复利换算到最后一期期末的终值然后加总就是该年金终值FV=PMT[(1i)n-1]i =5000[(1)60-1]思路
中国古代浙江很有名的商人,叫胡雪岩,胡雪岩我比较欣赏他的一句话,就是生意越来越难做,越难做越是机会,关键是你的眼光,你的眼光看到一个省,你做一个省的生意,你的眼光看到全中国,你做的是全中国的生意,你的眼光看到全世界,你就有机会做全世界的生意,你的眼光看到今天,你做今天的生意,你的眼光看到十年以后,你做十年以后的生意。所有生意关键在于眼光。第二个我自己去思考的,胡雪岩给我们树立了一个坏的榜样红顶
宇宙的未来霍金 史蒂芬·霍金是继阿尔伯特·爱因斯坦之后最杰出的物理学家霍金1942年出生于英国牛津先后就读于牛津大学和剑桥大学学习数学物理学和宇宙学1963年霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症这种病会引起肌肉萎缩导致瘫痪说话会越来越困难直至完全丧失语言能力患者通常因并发肺炎或窒息而死亡不过患者的思维能力包括记忆能力不受影响医生告诉霍金他最多只能活两年在经历了一段短暂的失望和沮丧后霍金
4 ①科学家有信心预言未来 ②巫师的预言模棱两可宗教的预言屡测屡败 ③物理方程制约大脑的方程具有混沌性因此我们不能预言人类而宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的而不是混沌的因此我们可以预言宇宙遥远的未来 ④宇宙的未来有两种可能一是继续膨胀下去二是收缩以至坍缩成一个点是膨胀还是坍缩取决于宇宙的平均密度 ⑤宇宙现在的密度非常接近于把坍
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