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三角形介绍说课稿 一说教材 全等三角形是八年级上册人教版数学教材第十三章第一节的教学内容本节课是全等三角形的开篇是全等三角形全等的条件的基础也是进一步学习其它图形的基础之一本章是在学过了线段角相交线平行线以及三角形的有关知识以及在七年级教材中的一些简单的说理内容之后来学习为学习全等三角形奠定了基础通过本章的学习可以丰富和加深学生对已学图形的认识同时为学习其它图形知识打好基础 本节教
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福建教师资格证考试初中数学说课稿《相似三角形》??【教材分析】相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展相似三角形承接全等三角形从特殊的相等到一般的成比例予以深化学好相似三角形的知识为今后进一步学习三角函数及与固有关的比例线段等知识打下良好的基础本节课是为学习相似三角形的判定定理做准备的因此学好本节内容对今后的学习至关重要【教学目标】1.知识目标:理解相似三角形的概念掌握判定三角形相似
上海教师资格证考试小学音乐说课稿:《大鹿》上海教师考试网( HYPERLINK )制作【教材分析】《大鹿》选自人民音乐出版社出版的小学二年级音乐课本第三册的第九课通过准备分析我对本课有以下了解:1复习以前学过的d r m f2基本的节奏练习3学唱歌曲《大鹿》同时进行情景表演培养学生的创造能力【教学目标】音乐课程作为义务教育阶段的必修课程对学生的人格成长情感陶冶及职能的提高具有重要意义
教师资格考试初中数学说课稿:相似三角形一教材分析 (一)教材的地位和作用 相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展相似三角形承接全等三角形从特殊的相等到一般的成比例予以深化学好相似三角形的知识为今后进一步学习三角函数及与固有关的比例线段等知识打下良好的基础 本节课是为学习相似三角形的判定定理做准备的因此学好本节内容对今后的学习至关重要(二)教学的目标和要求 1.知识目标:理解相似三角
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教师资格证考试初中数学《等腰三角形的性质》说课稿【教材分析】等腰三角形的性质是八年级数学内容它是在认识了轴对称性以及了解了全等三角形的判定的基础上进行的主要学习等腰三角形的等边对等角和等腰三角形的三线合一本节内容既是前面知识的深化和应用又是今后学习线段的垂直平分线定理的预备知识还是今后证明角相等线段相等及两直线互相垂直的依据因此本节课具有承上启下的重要作用【教学目标】知识目标:了解等腰三角形的性质
《认识角》说课稿 一说教材 1教材分材:本节课是北师大版义务教育课程标准实验教材小学数学二年级下册第七单元《认识图形》的第一课时它是在学生过去初步认识了长方形正方形三角形等几何图形的基础上进行教学的教材结合生活情境引导学生从观察生活中的实物开始逐步抽象出角的几何图形通过学生的实际操作加深他们对角的认识知道角的各部分名称学会比较角的大小学生熟练地掌握这部分内容将为进一步学习角的有关知识
江西教师资格证面试:初中数学说课稿《相似三角形》 江西教师资格证面试丨说课丨中公江西教师网 【教师资格笔试通关班】两门连报880协议班2380两科不过全退【教材分析】相似三角形的知识是在全等三角形知识的基础上的拓广和发展相似三角形承接全等三角形从特殊的相等到一般的成比例予以深化学好相似三角形的知识为今后进一步学习三角函数及与固有关的比例线段等知识打下良好的基础本节课是为学习相似三角形的判定定理
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