二年级音乐教案(电子版)第一课 春天来了教学目标: 1.通过聆听《嘀哩嘀哩》《春晓》演唱《大树妈妈》《郊游》表达对大自然的热爱之情 2.认识0并能准确地拍击带有0的节奏3.能在学会歌曲后跟着老师准确地按音高唱唱名教学重点:指导学生富有表情的演唱歌曲《大树妈妈》《郊游》教学难点:按音高唱唱名教学方法:综合音乐感教学法教学用具:CAI课件琴打击乐器等课时安排:三课时
第一单元《春来了》单元总目标:1通过演唱听赏本单元的歌曲乐曲使学生了解与春天有关的音乐作品从不同的角度体验春天带给我们的不同感受继续引导和激发学生学习音乐的兴趣2在各项音乐活动中培养开朗大方的性格和勇于实践的精神第一课时教学目标:一 在生动活泼的音乐中体验 HYPERLINK : 声音世界的丰富多彩感受活泼欢快的情绪产生对音乐课的兴趣二 初步感受三拍子歌曲的韵律学会用优美柔和的
单元一课题《春天来了》课时1课型综合教 学 目 标1通过本课的学习学生体会到母爱的伟大感受到摇篮曲优美抒情柔和的风格培养学生尊敬长辈培养爱妈妈的情感?2学会用轻柔自然的声音演唱歌曲并能有感情地进行表演?3通过表演使学生的参与积极性和合作能力有所提高并能尝试创造性活动重点难点重点:体会摇篮曲的风格特征并通过唱演表现出对妈妈的无限深情难点:正确演唱后切分节奏和休止符做到音断气不断通过演唱感受
课题春天来了课时1教学目标认知目标:通过对歌曲的学习巩固四三拍节奏型的特点初步认识休止符情感目标:通过歌曲动作的创编和给歌曲伴奏等培养学生的合作精神和创新意识使他们的创作能力表演能力等得到充分的发挥还培养了他们热爱大自然和小动物的思想感情体现了他们的爱心教学重点有感情有表情的演唱歌曲《大树妈妈》教学难点表现四三拍节奏的特点教学具准备钢琴图片预测与反思??????教???学??过??程?一音
第三课时教学内容:1唱 《我和小树来比赛》2动 集体舞《小树快长高》3拓展 有关植树节的相关知识教学目标一初步养成主动倾听音乐的习惯并乐意与他人合作通过演唱《小小雨点》感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲二问与答领与齐的部分能准确切入一 参与游戏后能分辨常见打击乐器的不同音色教学过程一复习歌曲《小小雨点》1 集体演唱歌曲《小小雨点》2 指名请学生进行歌表演二歌曲《我和小树来比赛
第二课时 教学内容:1欣赏独奏《小松树》2唱《小小雨点》3节奏创编《小雨点》教学目标一 通过欣赏木琴独奏《小松树》了解木琴的音色感受到乐曲的情绪在聆听过程中获得愉悦的体验二 通过演唱《小小雨点》感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃的声音来演唱歌曲三 能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏教学过程一 复习歌曲《再见吧冬天》1 集体齐唱歌曲2 创编歌曲《快来吧春天》(请学生说一句欢迎春天的话然后把它
春天来了(谁)和(谁)在干什么 小草( )桃花( )小鸟( )小河( )
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春天来了我家住在七里铺因此比城里的孩子能更早地感受到春天的气息早晨刚起床就听到不知名的鸟儿响亮地叫着:长的短的粗壮的尖细的此起彼伏仿佛是在对歌走在上学的路上看到一只大花鸟从树林里飞出来落在去年种菜的空地上走走停停还不停地啄食着什么人家硷畔上的杏花开的一片粉白一群蜜蜂嗡嗡嗡地闹着在杏花丛中 忙着采蜜呢中午我到邻居的院子里玩突然地上的一些小洞洞吸引了我走近一看呀全是蚂蚁洞每个洞口都围了一圈小米粒
春天来了 寒风刺骨的冬天过去温暖的春天渐渐地来临了一阵阵春风吹过他唤醒了沉睡的万物种子们悄悄地露出嫩芽用好奇的眼光看着这神气的世界草儿 了花儿开了田野里一片生机勃勃温暖的春风给人们带来了欢乐春天的树枝上嫩芽悄悄的钻出来把枝条装扮的绿油油的柔软的枝条随风飘荡轻轻的跳起欢迎春天的舞蹈春天在花园里我放学回家路过花园看见那里的小草露出了地面迎春花开了蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞真是万
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