曲霉3真菌:利用现成的有机物(异养)从中获得生命活动所需要的物质和能量真菌的繁殖②C13.吹打发霉的衣物常有大量的粉 尘飞扬这些粉尘主要是( ) A孢子 B精子 C卵细胞 D芽孢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级想一想议一议 图中的蘑菇有根茎叶吗他们的生长是否需要光为什么说他们是真菌而不是植物 蘑菇没有根茎叶有光无光都可以 不能进行光合作用只能利用现成的有成物生活所以它不是植物 第三节
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 分布广泛的细菌和真菌 第三节 真 菌灵芝蘑菇一各种各样的真菌木耳平菇猴头菌银耳冬虫夏草虫草菌与蝙蝠蛾的结合体发霉现象是由真菌中的霉菌引起的为什么会发霉青霉的结构曲霉的结构霉菌(青霉和曲霉)孢子菌丝不同点:青霉呈 长有孢子的菌丝看上去呈 曲霉呈
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 真菌神奇的小蘑菇生活体验 它们属于哪类生物与我们前面学过的病毒和细菌有什么不同你还知道哪些真菌它们生活在什么样的环境中怎样繁殖后代它们有什么共同特征你还想知道哪些有关真菌的知识 实验探究:观察酵母菌和霉菌 观察酵母菌 ①你是否想通过自己的鉴别得出结果呢②你能描述出他们的结构吗③你能把它和刚刚学过的细菌的结构进行比较吗
#
#
第三节真菌故事:在家喻户晓的《白蛇传》中有这么感人的一幕:白素贞拼着性命盗得灵芝救活了昏死的许仙。传说灵芝能使人“长生不老”、“起死回生”,所以又称“还魂草”。当然这是夸张之词,但也说明了灵芝有一定的的药用价值。那么灵芝到底是一种什么生物呢?1描述真菌的主要特征。2认识日常生活中常见的真菌。3说出霉菌和蘑菇的营养方式和繁殖方式。你认识下列生物吗?认识各种各样的真菌羊肚菌茯苓黄裙竹荪尖顶地星银耳冬虫
#
第四章第三节 《真菌》教学设计教学目标:(一)?知识目标? 1说出生活中的各种真菌?2学会描述真菌的结构特征3说出真菌的营养方式和繁殖方式?(二)能力目标通过观察思考讨论交流阅读分析快速抢答等多种方法提高学生探究学习的能力小组合作交往的能力收集整理的能力和口头表达能力全面提高学生的生物科学素养?(三)情感态度及价值观???培养学生交流与小组合作能力团结与互助精神认同真菌在生活中的作用激发
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报