用方向和距离描述物体的位置教学方案简要提示:本课教学内容是课程标准六年级(下)54页的用方向和距离描述物体的位置这部分内容是在学生已经认识了东南西北以及东南西南东北西北等方向的基础上进行教学的通过教学使学生在具体的情境中初步理解北偏东(西)南偏东(西)的含义会用方向和距离描述物体的位置初步感受用方向和距离确定位置的科学性进一步培养学生的观察能力识图能力和有条理地进行表达的能力发展空间观念教学
确定位置用方向和距离描述物体的位置(3)学习目标:让学生学会根据平面图运用所学的确定位置的知识方法描述简单的行走路线2.让学生在学习过程中进一步增强观察能力识图能力和语言表达能力发展空间观念3.让学生进一步体会用方向和距离确定物体位置这一方法的应用价值增强用数学方法描述现实世界中空间关系的意识学习重点:根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置学习难点:学生自主探索合作交流明确在平面图上表示
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读一读:西南北北灯塔2在轮船的西北方向灯塔2灯塔22少年宫N实际距离km( )偏( )( )北3 北10红枫岛比例尺1:600035
用方向和距离描述物体的位置教学实录师:上课生:老师您好师:好同学们好请坐在教室里面我们可以用第几行第几列来表示自己的位置但是在空中在海上我们又怎样确定这个物体的位置呢这节课我们就继续学习来确定位置师:平时有新闻吗生:有师:听说过索马里海盗吗生:听过师:来索马里海盗是一伙专门在索马里海域抢劫过往商船的强盗2009年10月19日中国货轮德新海轮在印度洋被索马里海盗武装劫持船上有25名中国船员
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《教材解读》配赠资源???版权所有14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置1.如图快艇从P处向正北航行到A处时向左转50°航行到B处再向右转80°继续航行此时的航行方向为( )A.北偏东30°B.北偏东80°C.北偏西30°D.北偏西50° 第1题 第2题
《教材解读》配赠资源???版权所有14.4 用方向和距离描述两个物体的相对位置一导入激学除了可以用建立直角坐标系的方法描述物体的位置外在实际应用中还有没有描述物体位置的其它方法呢二导标引学学习目标:1.掌握利用方向和距离描述物体位置的基本方法2.理解生活中描述物体位置的多种方法并根据不同情况选择合适的方法准确描述平面上点的位置学习重点:用方向和位置描述物体的位置学习难点:对任意角度具体方
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用方向和距离描述物体的位置 北灯塔2灯塔1 N一艘轮船向正北方航行你能说出灯塔1和灯塔2在轮船的什么位置吗东北——北偏东西北——北偏西 北灯塔2灯塔1 N灯塔1在轮船的北偏东 方向 300灯塔2在轮船的北偏西 方向 550量出灯塔1到轮船的图上距离根据比例尺算一算灯塔1在轮船北偏东 方向的
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