浅谈农村小学生朗读能力的培养(白银市平川区王家山教育管理中心万庙中心小学 岳生琼 730917 )《语文课程标准》指出:小学各个年级的阅读教学都要重视朗读要让学生充分地读在读中整体感知在读中有所感悟在读中培养语感在读中受到情感的熏陶要加强对阅读方法的指导让学生逐步学会精读略读和浏览有些诗文还应要求学生诵读以利于积累体验培养语感这就为我们的语文教学确立了一个方向:语文上必
浅谈农村小学生朗读能力的培养钟山县羊头镇老柱完小 钟 芳 培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容也是实施语文素质教育的重要方面有感情地朗读课文有助于学生正确地理解表达课文中的思想感情也有助于发展思维丰富想象激发情感增强理解力和记忆力 农村的小学生朗读的最大一个缺点就是爱唱读对于他们来说似乎一字一顿拖声呀气地唱那才叫读书特别是集体齐读时全班几十个学生一
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浅谈培养小学生的有感情朗读的朗读能力:马文国????文章来源:本站????点击数:????更新时间:2007-11-18?翻开小学语文课本我们会发现每课的作业要求学生正确流利有感情地朗读课文可见读好书对于小学生来 说是很重要的因为朗读注于目出于口闻于耳记于心是一种复杂的心智过程它有助于学生掌握每个汉字的音形义有助于加深对词语的理解和运用 有助于把握文章的层次结构对儿童语言的形成和发展
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浅谈低年级小学生朗读能力的培养王盈 河北抚宁县杜庄镇小部落小学 河北 秦皇岛 066326摘要:朗读能力是学生语言表达能力及语感的重要表现朗读能力高的学生其语言表达能力自然就强同时较高的朗读能力也能反映出学生拥有良好的语感其语文素养也自然高人一筹因此在低年级阶段培养小学生良好的朗读能力有着极其重要的基础作用关键词:低年级朗读能力简介:王盈女1981年出生汉语言文学专业秦皇岛抚宁
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浅谈如何培养小学生的英语朗读能力 【摘要】:本文通过分析小学生英语朗读能力的现状说明了朗读对英语学习的重要性并教给学生朗读的技巧和方法同时阐述了在教学过程中教师如何开展形式多样的朗读训练培养学生的朗读能力进而提高学生应用英语的能力 【关键词】:小学英语 培养 朗读能力 一课程背景及小学生英语朗读能力现状分析 《英语课程标准》规定基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力而
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