4 沈阳大学科技工程学院高等数学课程教学大纲课程编码:158304022学时:64学分:4适用专业:工科各专业一、课程的性质和任务高等数学课程是大学工科专业学生的公共基础必修课程。它包含一元微积分、多元微积分、空间解析几何、无穷级数和微分方程等一些分支内容。通过本课程的学习,学生可以掌握基础理论、基本概念和基本运算技能,并逐步培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力及分析问题和解决问题的能力。二、课
学时分配总计64学时周数16周每周 4学时讲授48学时实验学时习题16学时讨论学时考查学时沈阳城市学院教学日历 工科各学院(部)工科各专业13年级2013 2014 学年 第 二 学期课程名称:高等数学2-2课次周次学时教学方式教学内容(题目章节和内容提要,教材机械工业出版社)112讲授§51 定积分的概念与性质22讲授§52 微积分基本公式(1)3
《高等数学》教学大纲(2)总学时 150第一部分 大纲说明一本门课程的性质与任务 高等数学课程是高等学校工科各专业学生的一门必修的重要基础理论课它是为培养我国社会主义现代化建设所需要的高质量专门人才服务的通过本课程的学习要使学生获得:函数极限连续一元函数微积分学向量代数和空间解析几何多元函数微积分学无穷级数(包括傅里叶级数)常微分方程等方面的基本概念基本理论和基本运算技能为学习后
高等代数(2)课程教学大纲第一部分 前言一课程基本信息1.课程类别:专业基础课2.开课单位:数学与财经系3.适用专业:数学与应用数学专业4.备选教材:《高等代数(第三版)》北京大学数学系几何与代数教研室前代数组编高等教育出版社2003.二课程性质和目标高等代数是数学与应用数学专业的一门重要基础课程本课程的主要内容是多项式理论和线性代数理论通过本课程的教学使学生掌握代数基本理论和基本方法
《高等数学》 = 1 ROMAN I(A)教学大纲(供计算机科学与工程学院电气信息工程学院材料科学与工程学院化学与化学工程学院各本科专业使用)课程编号:2410003324100043课程名称:高等数学课程类型:公共基础课总学时:160学时 讲课:160学时 实验(实践)学时:0 学分:10一课程的目的与任务 《高等数学》 = 1
高等数学教学大纲第一部分:使用说明一课程编号:10113001二课程性质与特点:高等数学是一门重要的基础课程它不仅有严谨的逻辑推理论证的自身完美理论体系又是其它学科(特别是理工科)广泛应用并推动其发展的最具活力的工具本课程学习的主要内容是:矢量代数和空间解析几何单元多元函数的微积分曲线积分和曲面积分矢量分析与场论级数与傅立叶级数微分方程等三在专业教学计划中的地位和作用:高等数学是物理学专业的
《高等数学》教学大纲<供医学院校计算机本科专业用>课程性质:必修 课程类别:公共基础课 学时:152 教材:《医用高等数学》【增订本】 湖南科学技术出版社 张惠安主编 2007年8月Ⅰ 前言 高等教学课程是医学院校计算机专业计划中的一门重要的基础理论课它是专业技术类课程的基础课同时担负着培养学生严谨的思维求实的作风创新的意识等任务即高等数学课程既要传授
《高等数学 = 1 ROMAN I = 2 ROMAN II = 3 ROMAN III》课程教学大纲课程说明:《高等数学 = 1 ROMAN I = 2 ROMAN II = 3 ROMAN III》课程是初等教育理科专业必修的一门专业基础理论课并且是学生学习其它一些是后继课程的工具通过本课程的学习使学生获得一元函数的极限与连续性一元函数导数与微分一元函数积分
《高等数学》课程教学大纲课程名称:高等数学Advanced Mathematics课程类别:必修课课程性质:自然基础课 适用专业:全院经管类本科学时数:128 课外学时:0学分数:8 考核方式:考试预修课程:初等数学教材参考书:吴
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