资源与运营管理课程基于网络考核改革试点方案(2012年1月)一考核改革的目的1.通过本课程考核的改革深入探索现代远程开放教育成人学习课程考核的基本模式2.通过本课程考核的改革探索资源与运营管理课程的考试目标形式题型题量难易程度等3.通过本课程考核的改革进一步强化教学过程的落实指导学生在学习过程中理解把握课程的内容引导学生实现各个学习环节达到学习目标4.本课程是通用管理能力(基础级)认证项目中的课程
建设监理课程基于网络考核改革试点方案(2009年 12月)一考核改革的目的1.通过本课程考核的改革深入探索现代远程开放教育成人学习课程考核的基本模式 2.通过本课程考核的改革探索建设监理课程的形成性考核和终结性考试的目标形式题型题量难易程度等3.通过本课程考核的改革进一步强化教学过程的落实指导学生在学习过程中理解把握课程的内容引导学生实现各个学习环节达到学习目标4.探索远程成人考核的信度效度保证学
2012年春季基于网络的课程考核改革试点课程列表开放本科序号终考日期时间长度考试卷号考试科目形考比例终考考试方式终考考试手段备注16月30日-7月6日60分钟1806高级英语写作(试点) 70闭卷网考?26月30日-7月6日60分钟1807西方经济学(本)(试点)(原宏微观经济学)50闭卷网考?36月30日-7月6日90分钟1809企业战略管理60开卷网考※46月30日-7月6日60分钟1818国
英语I(2)课程基于网络考核改革试点方案(此方案仅适合于2010年春季参加基于网络的课程考核改革试点学生使用) 根据教育部大学公共英语教学改革的要求结合中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点英语教学改革的需要中央电大启动了电大开放英语教学改革项目这个项目以多媒体学习系统的推广应用为新切入点旨在帮助电大成人学生进行个性化自主学习强化学习过程提高学习质量培养学生的英语综合应用能力同时
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个人与团队管理课程基于网络考核改革试点方案一考核改革的目的1.通过本课程考核的改革深入探索现代远程开放教育成人学习课程考核的基本模式2.通过本课程考核的改革探索个人与团队管理课程的考试目标形式题型题量难易程度等3.通过本课程考核的改革进一步强化教学过程的落实指导学生在学习过程中理解把握课程的内容引导学生实现各个学习环节达到学习目标4.本课程是通用管理能力(基础级)认证项目中的课程之一在考核理
西方经济学(本)课程基于网络考核改革试点方案(此方案仅适合于2009秋季参加基于网络的课程考核改革试点学生使用) 一考核改革的目的 1.通过本课程考核的改革深入探索现代远程开放教育成人学习课程考核的基本模式 2.通过本课程考核的改革探索宏微观经济学课程及财经类相关课程形成性考核和终结性考试的目标形式题型题量难易程度等 3.通过本课程考核的改革进一步强化教学过程的落实指导学生在学习过
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《金融理论前沿课题》课程基于网络考核改革试点方案 (2009年10月)一考核改革的目的1通过本课程考核的改革深入探索现代远程开放教育成人学习课程考核的基本模式 2.通过本课程考核的改革探索金融理论前沿课题课程的形成性考核和终结性考试的目标形式题型题量难易程度等3.通过本课程考核的改革进一步强化教学过程的落实指导学生在学习过程中理解把握课程的内容引导学生实
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