大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 土木建筑工程.doc

    武汉大学土木建筑工程学院本科学生素质综合测评实施办法(2017修订版)总 则第一条 为了全面贯彻党的教育方针鼓励学生争取优秀发展特长开拓创新引导学生在知识能力素质诸方面协调发展培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才根据高等学校培养目标和我院实际特制定本办法第二条 学生素质综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价设定的测评指标既是评价学生的基本依据又是学生发展的导向目标第三条

  • 简图.doc

    丽水学院学生综合素质测评办法简图基本分(6分)加减分思想政治素质行为规范学习态度道德品质身心健康素质基本素质测评参加非教学计划安排的讲座参演等发表各类文学艺术作品阅读推荐书目等人文科学素质学习效果综合素质测评办法∑(课程分数)×课程周时数)∑(周课时数)学业素质测评等级证书考研自考函授公选课辅修与二学位专业学术论文和个人创作学科技能竞赛学业拓展体育赛事文艺赛事发展素质测评科研项目技能证书科技

  • 浙江.doc

    #

  • 社会.doc

    #

  • 浙江.doc

    浙江大学本科学生综合素质评价实施办法(2009年1月修订)根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)等文件精神结合我校实际特制定本办法一评价基本原则(一)以有利于学生全面发展和适应社会要求为目标(二)采取定性与定量相结合申报与认证相结合记实与评议相结合教师评议与同学评议相结合的方法(三)发挥评价过程的激励和导向作用评价结果作为学生评奖选优和就业推荐的主要依据(四)坚持

  • 郑州.doc

    郑州大学学生综合素质测评实施办法第一章 总则第一条 为全面贯彻党的教育方针积极推进学生素质教育加强对学生的科学管理进一步改进我校大学生思想政治教育促进学生德智体美劳等全面发展依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令第21号)《郑州大学学生管理规定》(校政〔2005〕25号)和《中共郑州大学委员会郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(郑大党发〔200

  • 动力与机械(10年9月修订).doc

    #

  • 工程(试行).doc

    光电工程学院本科学生综合素质测评办法(试行)第一章 总 则第一条 为了全面贯彻党的教育方针提高教育质量激励学生努力进取勤奋学习把学生培养成为具有创新精神和实践能力的高素质社会主义建设者和可靠接班人根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》教育部有关文件精神以及《重庆大学本科学生综合素质测评办法(试行)》结合我院实际情况特制定本办法 第二条 综合素质测评坚持全 面性指导性可行性公开公平公正和实事

  • 六盘师范.doc

    附件:六盘水师范学院学生综合素质测评办法(试行)第一章 总则第一条 为促进学生德智体美全面发展依据《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》结合我院实际制订本办法第二条 本办法适用于具有我院学籍的全日制本专科学生(以下简称学生)第三条 各系可参照本办法制定符合自身实际的学生综合素质测评办法第二章 指标体系第四条 测评体系由思想品德修养专业知识与技能职业发展素养三个一级指标十四个二级指标和

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部