三十 简单推理 智慧老人在城外碰到了两个小男孩便想考一考他们.老人对两个孩子说:我这里有两顶白帽子一顶红帽子.你们先将眼睛闭上我给你们各戴一顶帽子你们再睁开眼睛告诉我你们各自头上戴的帽子是什么颜色.一切停当.那个看得出来是一个锦衣玉食神采飞扬的官家子弟盯着对方的头上一下傻了眼口中不住念道两顶白帽子一顶红帽子.两顶…….而那个面目清秀腼腆朴实的孩子看了一眼对方的神态便脱口而出:我戴的是白帽子
第十三讲 简单推理例1小明小红小强和小方是同班同学一天卫生老师为他们测量完身高后说:小强不是最高的但他比小红和小方高小方比小红矮按他们的身高从高到低排列应该是( )( )( )( )练习一有ABCD四个数其中A大于DB小于CD大于C那么由小到大排出这些数的顺序应该是( )( )( )( )例2张强李明马超各爱好乒乓游泳足球三个项目中的一项其中张强不
第三十四周 简单推理(二)专题简析:小文比小林高小林比小佳高那我们可以推断小文一定比小佳长得高这也是一种推理与前面推理题不同的是这种推理解答时不需要或很少用到计算而要求我们根据题目中给出的已知条件通过分析和判断得出正确合理的结论做推理题时要根据已知条件认真分析为了找到突破口有时先假设一个结论是正确的然后验证它是不是符合所给的一切条件若没有矛盾说明推理正确否则再换个结论来验证例题1 红红聪聪和颖
第三周 简 单 推 理专题简析:解答推理问题要从许多条件中找出关键条件作为推理的突破口推理要有条理地进行要充分利用已经得出的结论作为进一步推理的依据例1:一包巧克力的重量等于两袋饼干的重量4袋牛肉干的重等于一包巧克力的重量一袋饼干等于几袋牛肉干的重量分析:根据一包巧克力的重量=两袋饼干的重量与4袋牛肉干的重量=一包巧克力的重量可推出:两袋饼干的重量=4袋牛肉干的重量因此一袋饼干的重量=两袋牛肉干
#
一每种水果都表示一个数你能知道这个数是几吗 — 6 = 15 = 12 — = 8 = 12 = 35 = 25 — = 11 = 二每个图形代表一个数你能算出这个数是多少吗( 1 ) △一7=5 o△=17 ( 2 )☆☆=12
第二十四周 简单推理(一)专题简析:数学课上老师布置了一道题:□△=28 □=△△△□=( ) △=( )要得出正确的结论就要进行分析推理学会了推理能使你变得更聪明头脑更灵活数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理解答这类推理题时要求小朋友仔细观察认真分析等式中几个图形之间的关系寻找解题的突破口然后再利用等量代换消去等方法来进行解答例题1 下图中□和△各代表几
第二十四周 简单推理(一)专题简析:数学课上老师布置了一道题:□△=28 □=△△△□=( ) △=( )要得出正确的结论就要进行分析推理学会了推理能使你变得更聪明头脑更灵活数学上有许多重大的发现和疑难问题的解决都离不开推理解答这类推理题时要求小朋友仔细观察认真分析等式中几个图形之间的关系寻找解题的突破口然后再利用等量代换消去等方法来进行解答例题1 下图中□和△各代表几
第八单元 数学广角课题 简单推理教学内容:人教版《数学》二年级上册P99教学目标: 1通过猜测和实验等活动经历简单推理的过程初步获得一些简单推理的经验2培养初步的分析和推理能力发展全面地思考问题的意识3激发学习数学探索数学的浓厚兴趣教学准备:课件星星教学预案:激趣引入师:这节课咱们来比一比谁最会听谁发言最积极老师还准备了一些星星要奖励给表现特别棒的孩子猜我这里一共有多少颗星星呢生:……从学生
简单推理教学目标:1通过解答简单推理培养学生从许多条件中找出关键条件作为推理的不破口的能力2训练学生要有条理的进行推理明白要充分利用已知得出的结论作为进一步推理的依据教学内容:例题:1一包巧克力的重量等于两袋饼干的重量4袋牛肉干的重量等于一包巧克力的重量一袋饼干等于几袋牛肉干的重量一头大象的重量等于4头牛的重量一头牛的重量等于3匹小马的重量一匹小马的重量等于3头小猪的重量一头象的重量等于几头小猪的
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报