专题四 部编五年级下册课内阅读专项练习读《古诗三首》,回答问题。(一)四时田园杂兴(二)稚子弄冰()出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。敲成玉()穿林响,忽作玻璃碎地声。(三)村晚草满池塘水满陂,山()落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1将古诗补充完整。2解释文中加点的字。耘田:__________________解:____
课内阅读专项训练阅读古诗回答问题(一) 池 上小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开1.这首诗的是唐代诗人( ) A.白居易 B.杜甫2.连连看 pínɡ fú zōnɡ 踪 浮 萍3.在原诗上用标出诗的停顿4.从诗中我们知道这是一个怎样的小娃 (二
课内阅读专项训练一、阅读选文,回答问题。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际
专题五 部编五年级下册课外阅读专项练习一、阅读短文,回答问题。 窃 读 记 ①转过街角,看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。 ②我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光
1.第二自然段中西风紧黄叶飘零是对____的描写(4分) 2.第二自然段中________________等词句写出只一夜工夫菊花开得很多(4分) 3.那黄的红的白的紫的一朵朵一簇簇迎着西风披着寒霜争妍斗艳喷芳吐香开得满院子花团锦簇的一句中迎着披着两个词可以让我们体会到____(4分) 4.《傲霜篇》主要是写菊花为什么还要描写葡萄和梧桐(3分) _______________
课内阅读专项训练(冀教四下)第一单元一读古诗回答问题(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深树头花落未成阴儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻1.这首古诗的是________(朝代)的___________2.这首古诗描写的______季节从___________________________这几个词语看出来3.急走追这两个词语有什么作用___________________________________
课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1本诗的是代诗人 。2理解下面词语的意思。疏疏:阴: 走: 3古诗后两句的意思是: ______________ ______________ ______________ ______________ 4这首诗描写的是什么时节的景象?( )A.初春。B 暮春。(二)芙蓉楼
课内阅读专项一、阅读古诗,回答问题。(一)绝句①迟日江山丽,②春风花草香。③泥融飞燕子,④沙暖睡鸳鸯。1本诗的是代诗人 。2理解下面词语的意思。迟日:丽: 泥融: 鸳鸯:_________ 3古诗后两句的意思是: ______________ ______________ ______________ ______________ 4 “春日迟迟”。这里用以突出_______的阳光,以统摄
更多免费,请:梅语文、梅更多免费,请:梅语文、梅 四年级语文下册专项练习整理:梅语文、梅教学团队课内阅读专项训练阅读古诗,回答问题(一) 池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.这首诗的是唐代诗人( )。 A.白居易 B.杜甫2.连连看。 pínɡ fú zōnɡ 踪 浮萍3.在原诗上用“/”标出诗的停顿。4.从诗中我们知道这是一
课内阅读专项训练(冀教四下)第一单元一(一)1.点拨:根据实际填写答案: HYPERLINK :.sossrc=poem_cardq=E69DA8E4B887E9878CE79A84E8AF97 t _blank 杨万里?(宋代) 2.点拨:从树上的花落了刚长出新叶地里的油菜花盛开了我们可以知道这是春夏交替的季节也就是春末暮春时节答案:暮春 花落未成阴
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