单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 一. 复 习1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 条形磁铁4.通电螺线管
4 203电磁铁电磁继电器第一课时电磁铁【教学目标】 1.知识和技能。 了解什么是电磁铁,学会制作电磁铁,认识影响电磁铁磁性的因素。 2.过程和方法。 经历探究影响电磁铁磁性的因素的过程,能表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识。 3.情感态度与价值观。 具有“从生活走向物理,从物理走向社会”的意识,养成主动与他人交流合作的精神,树立勇于有根据的怀疑、大胆想象的科学态度。
3 203电磁铁电磁继电器第2课时电磁继电器●教学目标一、知识与技能1了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理2初步认识物理知识的实际应用二、过程与方法通过阅读说明书和观察电磁继电器,知道如何使用电磁继电器,提高学生的观察、分析及操作能力三、情感态度与价值观通过认识电磁铁的实际应用,引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系,提高学习物理知识的兴趣●教学重点了解电磁继电器的结构和工作原理●教学难
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二十章 电和磁第三节 电磁铁 电磁继电器 一复习前面我们学习了一些电磁的知识大家一起回顾一下1. 1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的周围存在着?? ? 即电流的????????? 效应2.通电螺线管相当于一个____形磁体它的NS极的极性跟????????? ? 有关磁场磁条电流的方向
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电磁铁 电磁继电器第二十章 第3节永磁体电磁铁线圈铁芯演示电磁铁的工作 1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁 2.有电流通过时有磁性没有电流时失去磁性一电磁铁电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢 磁性强弱可能与电流的大小线圈的匝数和形状有关应用电流磁效应应该与电流大小有关线圈是主要部件应该与线圈的形状匝数有关二电磁铁的磁性问题猜
第三节 电磁铁 电磁继电器 电磁铁磁性强弱可能与 有关变化的因素匝数多匝数少吸引大头针少2.电磁铁的磁性的强弱跟 和 _ 有关5.电磁铁有哪些优点练一练5.如图所示要使电磁铁磁性最强正确的接法是 ( )6.将电磁铁滑动变阻器电
电磁铁 电磁继电器第二十章 第3节点此播放教学视频永磁体电磁铁点此播放教学视频 1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 2.有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。电磁铁点此播放教学视频电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢? 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关。应用电流磁效应,应该与电流大小有关。线圈是主要部件,应该与线圈的形状、匝数有关。电磁铁的磁性问题猜想点此播放教学视频判断磁性强弱方法:
电磁铁 电磁继电器第二十章 第3节永磁体电磁铁 1.插入铁芯的通电螺线管称为电磁铁。 2.有电流通过时有磁性,没有电流时失去磁性。一、电磁铁电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢? 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和形状有关。应用电流磁效应,应该与电流大小有关。线圈是主要部件,应该与线圈的形状、匝数有关。二、电磁铁的磁性问题猜想判断磁性强弱方法: 根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性
第3节电磁铁电磁继电器第1课时电磁铁课前预习1我们把插入_________的__________________叫电磁铁。它_________时有磁性,_________时无磁性。2通电螺线管插入铁芯后,它的_________会明显增强。3电磁铁的磁性强弱与_________和_________有关。4电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由_________决定的,便于人工控制。5电磁铁
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