分层教学法在技校计算机专业教学中的应用随着职业教育的迅猛发展传统教育理念和教学模式已远远不能满足技校教学的要求特别是对于技工学校计算机专业教学而言它与其他传统科目不同教学目标定位在学生实际操作能力和解决问题能力上培养学生的动手能力和综合能力同时技校生的生源也日趋复杂学生的计算机基础差异很大基于这些特点笔者学校在计算机专业教学中引入分层教学法在确保教学进度的前提下结合学生的素质差异实施有差别的分层教
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现代教育技术在计算机教学中的应用摘 要:现代教育技术正日益成为教育的先导它是科学技术物化在教育教学中的体现对于教育教学的影响有不可低估的重要作用笔者在计算机教学中进行了一些有益的尝试并在文中进行了初步探讨关键词:现代教育技术 计算机教学现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术通过对教与学的过程和教与学资源的设计开发利用管理和评价以实现教学优化的理论与实践在现代教育技术与计算机技术日益发展的
中等职业学校教学用书(计算机技术专业)Windows Server 2003 网络服务器管理与使用教学指南魏茂林 主编Publishing House of Electronics Industry北京 ? BEIJING前 言为了配合《Windows Server 2003 网络服务器管理与使用》课程的教学体现教材的编写特色更好地为读者服务编写了此教学教学内容有三个部分:第一
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浅谈计算机技术在中小学教学中的应用近几年随着计算机技术的发展其应用日益广泛和深入逐渐走进越来越多的中小学校园如何让学校花重金购置的计算机设备在中小学教学中得到充分地利用使之更好地服务于学校教学和管理工作是每位教师特别是计算机教师要深思的问题结合当前我校计算机的使用现状本人得出以下几点肤浅的认识一创造教学情景激发学生的学习兴趣 布鲁纳说过:学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣在传统教学中教学内容的呈
项目教学法在中职计算机专业教学中的应用与探索介休市第二职业中学王炘冬项目教学法在中职计算机专业教学中的应用与探索介休市第二职业中学 王炘冬随着信息化技术的迅速发展社会对信息技术人才的要求越来越高从过去的相对单一型人才的需求转变为现在的多元化复合型人才的需求而中职学校计算机专业的毕业生知识结构与能力更是难以满足现代企业的需求大量的毕业生在社会上找不到与所学专业相适应的工作严峻的就业形势提醒
情境教学在高中计算机教学中的应用摘要:情境教育的基本模式即拓宽教育空间缩短心理距离开拓学生思维和提高学生创新能力的重要途径教师在教学中应精心选择教学材料巧妙安排教学结构科学设计教学过程和形式让学生置身于情境教学中培养学生的问题意识实现教学的优化和教学效益的提高情境教学是被优化了的教学环境是通过教师的深入思考精心设计而出台的情境教学也可以说是实施有效教学的一种手段和方法它是一种有效的预设也期
计算机应用专业教学计划本专业教学计划是根据黑龙江省教育委员会下发的?关于制定高职专业教学计划的原则性意见?结合目前计算机应用高等职业教育的持点及相关职业岗位的要求坚持能力本位教育思想以培养学生综合职业能力为主线开发课程面向社会的需求以培养有创新意识的高级应用型管理型技术人才而制订的一就业方向与职业岗位分析 (一)就业方向计算机应用已经渗透到社会生活的方方面面计算机成为社会经济生活中不可缺少的
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