《教材解读》配赠资源???版权所有 矩形的判定一填空:1.矩形ABCD的周长为52cm对角线AC和BD相交于O且△OCD和△OAD的周长差是10cm则矩形的长边长________短边长_________2.在矩形ABCD中DE⊥AC于E且CE:EA=1:3若AB=5cm则AC=_________3.在矩形ABCD中AB=2BCE是AB上一点且CE=AB连结DE则∠ADE=_______
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矩 形 的 判 定教学设计 教材: 华东师大版八年级数学(下)教师:泉州市洛江区河市中学 刘智伟[课题]矩形的判定[教材]义务教育课程标准实验教科书华东师大版八年级下册 [教材分析]1教材的地位和作用:矩形的判定是在学生学习了平行四边形的性质以及判定矩形的性质以后的教学内容是对矩形的深入研究和拓展另一方面学习和研究本节课为以后研究菱形正方形圆等知识奠定了基础是进一步研究平面图形
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21世纪教育网 .2jy 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)湘教版8年级下册数学2.5.2矩形的判定同步练习一选择题(本大题共8小题)1. 在数学活动课上老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案其中正确的是( ) A.测量对角线是否相互平分 B.测量两组对边是否分别相等 C.
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矩形的判定四边形(3) 对角线:相等且互相平分有一个角是直角的平行四边形是矩形.作一个两条对角线相等的平行四边形FD求证:四边形ABCD是矩形.BO(1)对角线相等的四边形是矩形.(2)有一个角是直角的四边形是矩形.(3)四个角都是直角的四边形是矩形.(4)对角线相等且有一个角是直角的四边形是矩形.(5)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形.O
边诸城市舜王初中 1根据定义:B小丽说:我们只要先确定相框是平行四边形再测量一下相框的两条对角线是否相等就能确定是不是矩形因为我看见木工师傅就是靠测量门窗的对角线是否相等来判断所做的门窗是否是矩形的 E平行四边形×课本110页习题第12题
一知识回顾:2在四边形ABCD中 ∠A=∠B=∠C=90o 求证:四边形ABCD是矩形BB 2已知:平行四边形ABCD的四个内角的平分线分别相交于E FGH 试证明:四边形EFGH为矩形
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