专题四中国近现代社会生活的变迁一 物质生活和社会习俗的变迁探究目标1知识与技能了解并掌握近代以来中国服饰的变化及特点了解西方饮食的传入及对中国饮食文化的影响了解中国近代以来居室建筑的演进及影响了解近代以来习俗风尚的表现及特点2过程与方法通过相关图片史料和影像运用丰富的历史想像力再现近现代社会生活的场景主动参与进而不断加深对历史和现实的理解3情感态度与价值观将近现代物质生活和社会习俗的变迁置于
一物质生活和社会生活习俗的变迁南靖四中 高丽芬一教学内容分析 《物质生活和社会生活习俗的变迁》是《普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第二册》(人民版)专题四中国近现代社会生活的变迁第1课《课程标准》:了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实探讨其变化的因素本节课是专题四的教学重点通过具体了解中国近现代物质生活和社会习俗变迁的基本史实阶段特征分析其变迁原因使学生认识到物质生活和社会习
专题四 中国近现代社会生活的变迁1. 番菜争推一品香西洋风味睹先尝刀叉耀眼盆盘洁我爱香槟酒一觞这一情景在上海最早可能出现于( )A. 明朝 B. 清朝 C. 民国 D. 新中国解析:B 本题考查学生获取信息解读信息的能力题干中描述的外来食品摆上中国餐桌是在鸦片战争后最早可能出现于清朝时期番菜指的是西式菜品西餐最早进入上海是在清朝时期2. 大半旗装改汉装宫袍裁作短衣裳脚跟形势先融化说
专题四 中国近现代社会生活的变迁【测试要求】了解近代前期在饮食服饰方面出现的新现象了解近代废止缠足与婚姻自由的习俗了解近代中国诞生的先进交通工具了解近代中国和有线电报的出现了解中国近代前期的一些代表性报刊认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响【知识梳理】一.物质生活和社会习俗的变迁(一)近代以来中国服饰的变化 1.变化的表现:(1)近代服饰:男子服饰由 到
物质生活和社会习俗的变迁 教学目标:(1)知识与能力:掌握近代服饰餐饮居室建筑与家具陈设社会习俗的变化情况了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实探讨其影响其变化的因素通过归纳物质生活和社会习俗的变迁特点培养归纳学习的能力(2)过程与方法:根据教科书教师或者网络提供的相关图片史料和影像与学生进行合作交
本专题知识综述(1)长袍马褂(流行于整个近代)(1)从穿着的角度讲西装适体潇洒体现了男性的阳刚之美(2)从中国社会政体的转变角度看是民国成立后剪发易服的产物(3)从社会思潮的角度看民国初年服饰崇洋风气是受了西化思潮的推动廉(2)民国时期的改良旗袍(体现女性曲线美)干部服外因:鸦片战争后西方外来文化的传入进入近现代以后服饰变化的趋向:开始由拘谨保守呆板等级森严逐渐向美观适体方便平民化转变 川菜:以四
【高考目标定位】1近代男子服饰的变化跪拜作揖向点头鞠躬握手转变辛亥革命后 :1西方思想文化和生活方式的传入廉C时期本节课内容到此结束
林徽因 小家碧玉式的温润柔美柔情蜜意 民国初年穿旗袍的妇女 其一前身四个口袋表示国之四维(礼义廉耻) 其二门襟五粒纽扣区别于西方的三权分立的五权分立(行政立法司法考试监察) 其三袖口三粒纽扣表示三民主义(民族民权民生) 其四后背不破缝表示国家和平统一之大义三民主义思考:以中国近代以来女性服饰的变化 为例说明中国服饰的发展趋势中式与西式传统与现代并存 近现代服饰的变迁简表因素川菜香辣炒蟹徽菜
改革开放之后的物质生活和社会习俗剪辫易服象征着反抗清朝统治思考三:西装何时在中国流行 材料五:《孟子·滕文公》下:不待父母之命媒妁之言钻穴隙相窥逾墙相从则父母国人皆贱之 思考九:以上图片反映民国时期的哪一习俗变迁练习二练习四练习六练习八
探究:从前面图片说说我国古代服饰的特点假设你是一位辛亥革命后的男装时尚家你认为民国后的服饰会流行怎样的时尚第一个阶段:鸦片战争后到新中国的建立 主要特征:中式与西式传统和现代服饰并存 具体表现:西装中山装旗袍同时流行时尚预言家变化二:伴随着社会结构的变化人们的服饰也发生了变化
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报