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  《年月日》教案设计理念：以新的课程标准为指导创造性地使用教材以学生活中的数学学有用的数学用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念在学生的自主探索合作交流的基础上培养学生发现问题解决问题的能力并使学生受到思想品德教育教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（人教版）三年级下册第76--78页教材分析:年月日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸由于这几个单位都是比较抽象的时间单位所以教材在编排上

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  年月日教学内容：九年制义务教学课本第六册下半学期42—44页内容教学目标：知识目标：１知道年月日是时间单位知道一年中的大月小月　　　　２会区别平年和闰年知道平年二月有28天闰年二月有29天３了解平年闰年全年天数的计算能力目标：建立较长的时间观念培养观察能力情感目标：培养学生珍惜时间的好品质教学重点：认识时间单位年月日掌握其相互关系教学难点：判断某年是平年还是闰年教学准备：学生准备：年历教师准备１1

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