冀教版小学四年级英语第三单元第一课《lesson 17 How Old Are You》说课稿 丁家沟乡中心小学 张云霞我说课的内容是冀教版小学四年级英语第三单元第一课《lesson 17 How Old Are You》针对课中所出现的一些问题我进行了反思并认真写下了以下这个说课稿一教材分析:本课出自于冀教版小学四年级英语第三单元第一课本节课运用What colour
PEP四年级英语上册第三单元MY FRIENDS第三课时说课稿一说教材(一)教学内容分析本课教材内容是在第一二单元学习后出现的读和写的训练目的是熟练掌握部分字母的书写并掌握学习单词的一定规律(二)教学目标:1知识目标 (1)能听说读写四会掌握字母S T U V和单词teacherstudent(2)能认读例词:spoonsnakestudenttigerTV teacherumbre
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四年级英语下册第二单元第一课时说课稿各位老师:大家好 我说课的内容是小学PEP英语四年级Unit 2 What time is it的第一课时我主要从教材教法学法教学过程等几个方面来展开我的说课一 说教材1 首先我来说说本课时的教学内容和教学地位本课时是本单元的第一课时主要教学几个词组和一个句型其中有些单词和本堂课所教的这个句型我们在三年级的时候都已经接触过有些话题建立在之前所学过的数字的基础上让
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part A Lets learn.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1)能够听说认读动词词组empty the tras
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第一课时)阿旺中心小学 宋官丽Good evening everyone Im glad to be here to share my teaching design with you. Im going to talk about Unit5 Part A Lets learn部分我将从教材分析教法学法教学过程
小学英语五年级上册第四单元说课稿Unit 3 What Can You DO (第六课时)一. 说教材1教材的地位本节课内容是五年级上册unit3 What Can You Do Part B Read and write.学生在四年级已经学过floor等单词本节课希望学生知道更多的单词也为后面学习句型What can you do做铺垫2教学目标1.够听说读写句型:Can you make
Lesson19《Dannys winter clothes》说课稿瓜州县西湖乡四工小学 马志英【教材分析】本节课是冀教版小学英语第七册第19课Dannys winter clothes从小学儿童的年龄特点学习兴趣和天真活泼好奇的求知欲考虑每个年级的教学内容都是以学生的互动师生的互动为出发点的本单元主要讲的是LiMing在加拿大度过冬天的事我将和同学们一起学习描述冬天和其它季节的词汇此单元同时讲
PEP小学英语六年级上册Unit 1说教材:这节课的内容是PEP小学英语Book7 Unit 1 How Do You Go TherePart B Let s read(The Traffic Rules)本单元重点学习如何询问和回答人们日常出行的方式这个话题与学生的日常生活紧密联系而本节课的内容是通过阅读短文培养学生的阅读能力并了解部分国家交通文化的典型差异二?????? 说教学目标:
2014年辽宁教师考试小学英语说课稿:冀教版小学一年级英语第十四课Happy Birthday说相关推荐: 教师招聘考试题库 辽宁教师招聘公告信息第十四课Happy Birthday说课稿一说教材本课是冀教版小学一年级英语第一册第十四课Happy Birthday.本课主要是运用所学句型Happy Birthday祝福生日快乐复习句型:How old are you 并在说说唱
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