相关文档

• 《兴趣与坚持》教学设计.doc

  《兴趣与坚持》教学目标:1.引导学生以持之以恒的态度培养自己的兴趣爱好初步培养其有耐心有毅力的品质2.鼓励学生寻找让自己坚持下去的办法3.初步实践兴趣坚持的活动教科书分析:光有兴趣是不够的在小学生中往往是感兴趣的事很多坚持下来的很少因此课文一开始就抛出了问题:我喜欢做的事也很多为什么我就做不好呢接着课文指出如何坚持的方法:坚持就是不轻易放弃坚持就是每天积累一点最后以兴趣坚持=成功作为全课的总

• 兴趣与坚持_2.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四单元 快乐的学习生活 《兴趣与坚持》(浙教版)一年级品德与生活下册 我的兴趣爱好我是班级小明星才艺展示姚明——打篮球猜一猜猜一猜齐白石——画画猜一猜孙杨——游泳聂卫平——围棋疑问：我喜欢做的事很多为什么做不好兴趣与坚持兴趣坚持=兴趣坚持=成功 kùn nán jiù shì zhǐ

• 四3兴趣和坚持.doc

  第四单元 快乐的学习生活3. 兴趣和坚持一教学目标：1. 引导学生以持之以恒的态度培养自己的兴趣爱好初步培养其有耐心有毅力的品质2. 鼓励学生寻找自己坚持下去的办法3. 初步实践兴趣坚持的活动二教材分析：展示台：展示兴趣故事屋：明明的烦恼什么是坚持坚持的方法兴趣加坚持等于成功三设计意图：通过故事活动等设计更强调学生的参与和实践从而使学生领悟坚持的重要性和方法更注重学生在活动后的反思和感悟从而使学生

• 情趣与兴趣教学设计.doc

  情趣与兴趣教学设计一【教材分析】?本课是第六课的深化本节是第七课的出发点学好本节课有助于学生认识到情趣的来源及情趣的意义为下一节正确区分情趣的雅与俗奠定基础为他们树立正确的人生观价值观指明方向?〖教学目标〗?情感态度和价值观目标激发学生正确认识自己的生活情趣发挥名人效应并使之成为其努力的方向树立可持续发展的观念过程与方法目标以学生自主探究为主线通过创设情境小品漫画表演辩论等活动形式培养学生的

• 兴趣努力坚持=成功.doc

  兴趣努力坚持=成功 ——观开学第一课有感夜深了风轻轻拂过窗子我坐在电视机前收看央视送给我们的礼物——开学第一课每年开学的前一天我们都会收看开学第一课细细体会它带给我们的感动与收获今天这堂课的主题是美就在你身边什么是美我想美就是当你在为自己的梦想努力时撒下的汗水就是当你成功时扬起的笑脸就是你老去后回想曾经的充实而感到满足时的骄傲是的当一个人在为梦想而努力时

• 5《情趣与兴趣》教学设计与教学反思(李洁娆).doc

  七年级上册第七课第二框《情趣与兴趣》教学设计增城新塘仙村中学? 李洁娆课? 题情趣与兴趣 (七年级上册第七课第一框)教材思想品德(人教版)执教者增城新塘仙村中学? 李洁娆授课时间2010年11月25日授课学校和班级广州市南海中学初一(8)班教材分析内容标准本课所依据的是《学科学业质量评价标准》成长中的我中的认识自我部分该部分的评价目标的要求是：正确区分情趣的雅与俗教学目标情感态度价值观目标热爱生活

• 兴趣小组教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.英语兴趣小组活动教案(一)活动时间：2008年3月活动地点：七(4)班教室活动课时：1课时活动内容：学习26英语字母一??????? 学习26个英语字母的读音及书写Aa?? Bb?? Cc?? Dd??? Ee??? Ff??? Gg???

• 羌笛兴趣班教学设计.doc

  #

• 羌笛兴趣班教学设计（2）.doc

  #

• 兴趣是孩子最好的老师不-坚持才是-.doc

  兴趣是孩子最好的老师不 坚持才是 如果一个教育者只是传授知识然后用考试来筛选他们那不是真正的教育如果教育者过分强调兴趣那是一种溺爱也不是真正的教育孩子们需要被激励应对挑战然后取得进步建立自信获得正能量再去建立更高的目标应对更高的挑战……周而复始从而建立一个良性的循环——这叫做唤醒孩子的内心动力这才是真正的教育今年曾参加一个母校北京大学奖学金的颁奖仪式之后和获奖的本科学生座谈这些孩子是最高学府选拔