第2章 2-8 函数与方程一知识梳理1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数yf(x)(x∈D)把使 成立的实数x叫做函数yf(x)(x∈D)的零点.(2)几个等价关系 方程f(x)0有实数根?函数yf(x)的图象与x轴有交点?函数yf(x)有 (3)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数yf(x)在区间[ab]上的图象是连续不断的一条曲线并且有那
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8.1 概述8.2 函数定义的一般形式8.3 函数参数和函数的值8.4 函数的调用8.5 函数的嵌套调用8.6 函数的递归调用8.7 数组作为函数参数8.8 局部变量和全局变量8.9 变量的存储类别8.10 内部函数和外部函数8.11 如何运行一个多文件的程序第8章 函 数8.1
void wee ( ){ printf(n) printf( Wee to China n) printf(n)}main( ){ wee( )} a结束调用时释放分析第二步:完善函数部分功能float add(float xfloat y )自定义函数自定义形参{ 1.定义要用到的变量:类型名称 2.实现求平均值的功能 3.得
课时作业 函数与方程一选择题1.(2011课标全国高考)在下列区间中函数f(x)ex4x-3的零点所在的区间为( )A.(-eq f(14)0)B.(0eq f(14))C.(eq f(14)eq f(12)) D.(eq f(12)eq f(34))解析:∵f(x)是R上的增函数且图象是连续的且f(eq f(14))eeq f(14)4×eq f(14)-
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一、方程的根与函数的零点1.对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的 .2.函数y=f(x)的就是方程f(x)=0的,亦即函数y=f(x)的图象与x轴交点的 .即:方程f(x)=0有 ?函数y=f(x)的图象与x轴有 ?函数y=f(x)有 .零点零点实数根横坐标实数根零点交点3.求函数y=f(x)的零点(1)(代数法)求方程f(x)=0的.(2)
函数与方程(2)宿迁市宿迁中学 解俊渠教学目标:1.通过具体实例理解二分法的概念及其适用条件并能够根据这样的过程进行实际求解.了解二分法是求方程近似解的常用方法从中体会函数与方程之间的联系及其在实际问题中的应用.2.通过本节内容的学习让学生体会到在现实世界中等是相对的而不等是绝对的这样可以加深对数学的理解.教学重点:用二分法求方程的近似解教学难点:二分法原理的理解.教学方法:讲授法与合作交流相结合
A级 课时对点练(时间:40分钟 满分:60分)一选择题(本题共5小题每小题5分共25分)1.(2010·岳阳模拟)设x0是函数f(x)ln xx-3的零点则x0在区间 ( ) A.(34)内 B.(23)内 C.(12)内 D.(01)内 解析:令f(x)ln x-3x 由
第8讲 函数与方程【2013年高考会这样考】1.考查具体函数的零点的取值范围和零点个数.2.利用函数零点求解参数的取值范围.3.利用二分法求方程的近似解.【复习指导】(1)准确理解函数零点的概念方程的根函数与x轴的交点三者之间的区别与联系能够实现彼此之间的灵活转化并能利用特殊点的函数值根据零点存在性定理来判断函数零点所在的区间(2)灵活运用函数图象将函数零点转化为两个函数图象的交点注重数形结合思想
第2章 第7节一选择题1.(文)(2010·北京市延庆县)函数f(x)lnx-eq f(2x)的零点所在的区间是( )A.(12) B.(2e)C.(e3) D.(34)[答案] B[解析] ∵f(2)ln2-1<0f(e)1-eq f(2e)>0故选B.(理)(2010·北京东城区)若f(x)(m-2)x2mx(2m1)0的两个零点分别在区间(-10)和区间(12)内则
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