开心编儿歌趣味学数学 ?把儿歌运用于数学教学中其最大特点是将知识与创造力等一系列活动融合在一起使学生的学习心态始终处于最佳状态优秀的数学儿歌不仅能指导学生的学习还能调动学生的学习积极性在数学学习中对于一些难以记忆容易出错的教学难点如果用编歌诀的形式加以归纳总结并灵活运用能够从最佳的角度切入难点使学生的思维更加清晰识记更加牢固不仅可以减轻学生的学习负担而且还可以提高学习效率真可谓:儿歌充实教学妙用自
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我编了儿歌:列竖式要牢记相同数位要对齐计算须从个位起个位相加满了10赶紧向十位进一个位若是不够减必须从十位退一再在个位上加10 来学习使学生轻松的掌握了竖式计算为了培养学生认真仔细的习惯我还编了儿歌:千千千万万万不抄错数是关键认真认真再认真争取能得100分早晨起来面向太阳前面是东后面是西左面是北右面是南东南西北认清方向 :
中班语言活动设计《伞》 活动内容:仿编儿歌《伞》活动目标:1学会阅读图文相结合的儿歌认读伞字2尝试运用什么是什么的伞的句式仿编儿歌发展口语表达能力和想象力3提高小组合作和动手操作能力活动准备:雨伞儿歌图谱大张画纸操作条小图片水彩笔胶棒活动过程1猜谜语引发幼儿的兴趣教师:小朋友们快竖起小耳朵听老师给你们出一个小谜语看谁的小脑筋转得最快一根柱子许多
()()()(范永昭)()()()()():()()()()() ()() () () () () () () () ():This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. :
大班儿歌教案《 花开歌》活动目标:1.学念儿歌了解各季节常开的花对植物开花的现象比较感兴趣2.大胆说出自己喜欢的花的特征尝试用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇活动准备: 常见各季的花的图片活动过程:一谈话导入回忆看到过的花 1你知道什么花它们是什么样子的 你最喜欢什么花为什么什么季节开的 2说一说四季的花启发幼儿回忆:在春季夏季秋季冬季各有什么样 子的花开放二学念儿
识字1 秋:秋天枫叶红似火 烟:火字旁一方框一个大字里面藏 夕:夕阳下山半个多 归:短竖长撇倒过的山归舟上面两张帆(大家可以联系课文的插图让学生仔细观察图画后得出这个儿歌一方面记住了这个字另一方面教会了孩子观察的方法) 灯:小丁丁开电灯(大家对于这句儿歌不会太生) 郊:先写六字头二写撇点叉第三又耳旁一竖要写长(既记住了结构又讲到了写法) 兔:撇刀头一个口一撇竖弯钩尾巴不要丢 逐:家字去掉宝盖头加个
礼仪儿歌创编方案结合我园开展的礼仪教育的课题以培养幼儿的文明习惯为出发点大力提高幼儿的文明礼仪素养努力营造崇尚文明讲究礼仪的幼儿园氛围加快构建文明和谐的园所文化我小组制定了礼仪儿歌创编的方案活动目的:1.通过创编儿歌将一日生活中的礼仪整理后规范化2.让幼儿在知礼懂礼的基础上学习用礼并不断内化为主动的行为二.活动内容:进行一次礼仪儿歌的创编活动开展一次礼仪儿歌的创编比赛12010年5月召开组长会宣布
花儿朵朵开心儿乐开怀内容提要:本文写了两个点一个是学校开展家长开放日以来我们班的开展效果一个是我们班捣蛋明星杨国栋同学的进步故事这个学期的每个星期三都是我校的家长开放日各个班要请两三个家长到班里听课评课让家长了解学校的教学方式和孩子们的学习情况这个活动创办以来深受广大家长朋友的支持每个参与的家长都有很大的热情2015年4月29日也是周三我们班请来了6位家长这个周三除了听课评课外他们还有另外一个特殊
我爱编儿歌 我从小就爱编儿歌 一年级开始我路过小河看见鸭子我就用棍子去打它呱呱呱鸭子怎么会叫青蛙的叫声哎呀我打到青蛙了于是编了一首儿歌:河里游来一群鸭我拿棍子去打它打了鸭子呱呱呱你说打鸭还打蛙 二年级时的夏天我躲在家里不出来外面太热了开开电风扇我透过玻璃往外看大地皮肤爆裂了小花枯萎了知了说:刚刚我还在写功课现在热扁了把书都给烧成灰了我趁机编了一首儿歌:夏天夏天可热啦小花枯萎
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