大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • _.doc

    动能和势能动能和势能的转化???  中考基本要求:  1.知道什么是动能势能机械能和弹性势能并能举例说明  2.知道动能重力势能弹性势能的大小各与什么因素有关并能解释简单的现象  3.理解动能和势能的相互转化能解释有关不同形式的机械能相互转化的简单现象  中考常考内容:  1.判断什么样的物体具有能量判断一个物体具有何种形式的机械能  2.比较物体具有的动能重力势能或弹性势能的大小  3.分

  • .doc

    #

  • .doc

    二动能和势能的转化一教学目标 1.理解动能和势能的相互转化能举例说明动能和势能的转化. 2.能分析解释简单的物理过程中能量转换情况培养学生理论联系实际的能力. 3.对学生进行爱国主义教育和节能教育.二重点难点分析 动能和势能的转化. 动能和势能转化过程的分析.三教具:滚摆.四主要教学过程 (-)引入 上节课学习了能机械能.提问:什么样的物体我们说它具

  • 3.doc

    动能和势能的转化1.知道动能和重力势能弹性势能可以相互转化并能举例说明?2.能解释一些有关动能重力势能弹性势能相互转化的简单物理现象(二)教具滚摆单摆斜槽弹簧片木球人造地球卫星的挂图等(三)教学过程1.复习手持粉笔头高高举起以此事例提问:被举高的粉笔具不具有能量为什么2.引入新课??????学生回答提问后再引导学生分析粉笔头下落的过程首先提出当粉笔头下落路过某一点时粒笔头具有什么能量(此时既

  • 3.doc

    #

  • 13.4.doc

    ◎导学目标: 理解动能和势能的转化◎导学过程:一自主学习:①动能的大小与物体的    和   有关②重力势能的大小与物体的    和   有关③物体的   越强   越大它具有的弹性势能越多④机械能是物体的     和    的统称【新课导学】【导学一】动能与重力势能之间的转化点拨:通过分析物体的质量速度高度弹性形变等因素的变化来得出动能势能的变化①如左图所示单摆中的小球由点A摆到C点的过程中动能

  • .doc

    科学探究:平面镜成像【导学目标】1.知道什么是能量以及能量的单位2.知道什么是动能知道动能与什么因素有关3.知道什么是重力势能弹性势能知道重力势能与什么因素有关【导学过程】复习回顾 1.力做功包含两个必要因素:一个是 另一个是

  • __.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《动能和势能》学习指导设计:杨泽清 时间: 年 月 日学习目标:1.了解能量的初步概念知道机械能包括动能和势能2.知道什么是动能及影响动能大小的因素3.知道什么是势能及影响势能大小的因素4.了解机械能转化与守

  • .doc

    #

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部