单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积的复习隆山实验小学 林 飞圆的周长用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米圆的周长除以直径的商是一个固定的数我们把它叫做圆周率用字母π表示π3.141592653π≈3.14周长直径圆的是的π倍CdCdπ或Cr2π固定值将圆分成若干等分12345
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级安徽省六安市长安小学 纪开兵圆的周长刺桐关小学 马庆辉圆的周长安徽省六安市长安小学 纪开兵圆的周长围成圆的曲线的长就是圆的周长 用什么办法测量出圆的周长呢 圆的周长指什么一绕线法二滚动法可以用什么方法来测量圆的周长呢01234绳测滚测继续012340123401234012340123401234012340123
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版六年级数学上册圆的面积 教学目标1.知识目标:了解圆的面积的含义经历圆面积计算公式的推导过程掌握圆面积计算公式 2.能力目标:能正确运用圆的面积公式计算圆的面积并能运用圆面积知识解决一些简单实际的问题 3.情感目标:在估一估和探究圆面积公式的活动中体会化曲为直的思想初步感受极限思想以前我们已经学过平行四边
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长和面积北师大版六年级数学上册教学目标1.通过教学使同学们理解并掌握圆的周长和面积计算方法 2.培养同学们分析问题和解决问题的能力发展同学们的空间观念 3.灵活解答几何图形问题 圆的周长公式:C πdC 2πr或一张圆桌面的直径是0.95米这张圆桌面的周长是多少米( 得数保留两位小数 )3.14 × 0.95 2.98
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的周长《圆的周长》一绕线法二滚动法用什么方法测量圆的周长呢用线绕圆片一周量它的长度012346785圆片向右滚动一周量它的长度0123467852厘米0123401234012340123401234012340123401234圆的周长和它的直径有关 实际上任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数我们把它叫做圆
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积复习北师大版六年级数学上册一学习目标二学生分析三设施需求四教学过程培养同学的自觉学习习惯和与人合作 的优秀品质以及学生的集体荣誉感 通过剪拼加深同学们对图形的认识掌握各种图形求积公式的推导过程 熟练运用转化思想培养同学们的动手操
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积复习北师大版六年级数学上册一学习目标二学生分析三设施需求四教学过程培养同学的自觉学习习惯和与人合作 的优秀品质以及学生的集体荣誉感 通过剪拼加深同学们对图形的认识掌握各种图形求积公式的推导过程 熟练运用转化思想培养同学们的动手操
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级单击此处编辑母版标题样式Page ? 圆的周长教学目标1. 知识目标:通过测量活动积累测量曲线长度的方法 2.能力目标:通过观察并激发生活经验感受圆的周长和直径有关在探究活动中发现关系并认识规律 3.情感目标:培养大家合作意识和积极进行数学思考的思维品质长方形和正方形的周长各指什么复习导入新课仔细观察圆的周长指什么围成圆的曲线的长叫做圆的周长把圆放在直尺
比一比由此可推知圆的面积大约是3圆面积公式的推导把圆平均分成16份10212141厘米 ×62 ×36 (平方毫米) 一根铜丝长628米把它缠绕在一个圆筒上正好绕了100圈这个金属圆筒的横截面积是多少平方米1圆的面积:圆所占平面的大小
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆的面积1掌握圆面积公式的推导2用公式解简单的应用题目标: 小明学校的操场如上图所示今年暑假期间在操场上铺设了一层塑胶请同学们想一想如何才能计算出操场的面积是多少了 操场的面积=长方形的面积圆的面积长方形所占平面的大小叫做长方形的面积复习面积概念圆所占平面的大小叫做圆的面积S = a2S = abS = ahS = ah
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