第一章 开启化学之门第一节 化学给我们带来什么(1课时)涟水县岔庙职业中学化学教研组 主备人:朱雪峰【三维目标】知识与技能:认识化学研究的社会作用介绍和了解化学的应用过程与方法:能够初步了解观察实验的方法初步掌握的查找与积累情感态度与价值观:感受到化学对人类文明和研究的推动作用提高学生对化学学习的兴趣增加学生学习化学的责任感重点和难点:3个实验的现象及相关问题【自主梳理】我国古代的化学
化 学集 体备 课教 案学 校: 道真县上坝中学 教 研 组: 化学教研组 备 课 人: 张伟张武星陈举严曲敏 课 型: 总复习双休日监测周练习课 备课时间: 2014年3月1日至6月1日 道真县上坝中学周测卷(十六)一选择题1.生活中常见的下列物质中属于溶液的是
沪教版九年级化学教案第六章 溶解现象第一节 物质的溶解教学目标:1.了解物质的分散现象2.理解溶液的概念能说出溶剂和溶质3.了解物质的溶解性概念以及影响溶解性大小的因素4.初步分清悬浊液和乳浊液5.培养学生实事求是的科学作风发展学生思维能力重点难点:溶液的概念特点会辨认溶质和溶剂能正确分辨溶解与熔化的不同学习目标:1.能说出几种生活中的分散现象2.背出溶液的概念乳浊液和溶液并举出常见实例各两则一
沪科版九年级数学上册教案教案直角三角形(第一课时)教学目标:1进一步掌握推理证明的方法发展演绎推理能力2了解勾股定理及其逆定理的证明方未能能够证明直角三角形全等的HL判定定理3结合具体例子了解逆命题的概念会识别两个互逆命题知道原命题成立其逆命题不一定成立教学过程:引入:我们曾经利用数方格和割补图形的方未能得到了勾股定理实际上利用公理及其推导出的定理我们能够证明勾股定理定理:直角三角形两条直角
教学内容第八章第一节 什么是有机化合物教学目标从物质组成上识别有机物和无机物掌握最简单的有机物知道怎样的有机物是有机高分子化合物认识人类的生活离不开各种各样的有机物教学重点从物质组成上识别有机物和无机物掌握最简单的有机物教学难点理解有机物和无机化合物在组成上并没有严格区分标准教学设计情景引入引起学生的认知冲突学习新知识重难点解决措施教学借助多媒体和实验能准确把学生带入问题情境教 学
教学内容第八章 第二节 淀粉和油脂教学目标1了解葡萄糖的组成物理性质和它在体内缓慢氧化为生命活动提供热量和能量的重要意义2知道如何用简单的实验方法检验淀粉葡萄糖3认识油脂的分类方法油脂的组成以及对生命活动的作用教学重点如何用简单的实验方法检验淀粉葡萄糖教学难点认识淀粉或纤维素与葡萄糖之间的相互转化教学设计情景引入引起学生的认知冲突学习新知识重难点解决措施教学借助多媒体和实验能准确把学生带入问题
沪教版九年级化学(上)新旧教材的比较董小川一章节的调整二实验的改动三细节上的变化第一章 开启化学之门第1节 化学给我们带来些什么一化学帮助我们正确的认识物质?二化学指导人类合理利用资源以空气中氮气作为重要资源加以讨论其用途替代了原教材中水资源和空气污染问题避免了以后学习中内容的重复三化学促进科学技术的发展将原教材中开篇就介绍的古代近代现代化学工艺的发展放到其中符合学生的认知规律知识体系更加合理第2
第 周 第 课时 总 课时第一章 开启化学之门第1节 化学给我们带来什么 (1)【教学目标】认知目标:知道为什么要学习化学认识到学习化学的重要性增强学好化学的信心和使命感体验化学的科学美能力目标:初步体验实验是进行科学探究的一种重要方式情感目标:1初步认识化学对人们认识周围物质世界
水泗初中沪教版化学九年级上册期末试卷相对原子质量H:1C:12N:14O:16Na:23Mg:24Al:27P:31S:32Cl:35.5Ca:40Fe:56Zn:65Cu:64.Ag:108Ⅰ选择题部分(共40分)一选择题(每题只有一个选项符合题意每题2分共30分)1.人类使用材料的历史就是人类的进步史下列物品的主要材质当时不是通过化学变化获取的是 A.马踏飞燕(青铜器) B.龙泉宝剑(
沪教版九年级上册化学期末试卷相对原子质量:H1C12O16Ca40一、选择题(共20分)1 铝元素的符号是A AlB ClC AID AL【答案】A2 属于化学变化的是A 冰雪融化B 花香四溢C 研磨咖啡D 粮食酿酒【答案】D3 加碘食盐含有碘酸钾(KIO3),其中碘元素(I)化合价为A +2B +3C +5D -5【答案】C4 属于溶液的是A 奶茶B 蒸馏水C 咖啡D 矿泉水【答案】D5 互
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