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    第四章 物态变化总结篇要准确的判断和测量温度就要选择科学的测量工具——温度计使用温度计时(1)首先要看清他的量程和分度值确保正确地测量所测得温度且不会损坏温度计(2) 温度计的玻璃泡全部侵入被测得液体中不要碰到容器底或容器壁(3) 温度计玻璃泡侵入被测液体后要稍后一会儿待温度计的示数稳定后再读书(4) 读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中视线要与温度计中液柱的上表面相平体温计用于测量人体的温度

  • 上册.doc

    一. 教学内容:物态变化及物态变化中的吸热与放热?二. 知识框架与知识串线 (一)知识框架?(二)知识串线(1)六个物态变化过程固态 液态? 液态 气态? 固态 气态(2)六个物态变化现象熔化凝固汽化液化升华凝华(3)箭头向上的线表示:①物体放出热量②物体温度降低③物质密度逐渐增大箭头向下的线表示:①物体吸收热量②物体温度升高③物质密度逐渐减小(强调:汽化的两种形式:蒸发和沸腾都要吸热)(4)六个

  • 上册.doc

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  • 第三章.ppt

    测量工具:温度计实验室用温度计方式凝固装置设计雪花食盐冰达到____持续____状态变化5.蒸发和沸腾 发生条件凝固(放热)1.三种状态:①固态 ②液态 ③气态2.三个吸热过程:①熔化 ②汽化 ③升华3.三个放热过程:①凝固 ②液化 ③凝华4.三个互逆过程:①熔化与凝固②汽化与液化③升华与凝华酒精下图是一个同学分别用相同的加热装置给abcd四种物质加热时的沸腾图像分析图像可知:( )I.

  • 上册-《学案.doc

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    物态变化总复习一目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件要做到心中有数复习目标:知道温度计原理会使用温度计测温度知道六种物态变化能正确区分知道熔化汽化升华过程要吸热凝固液化凝华过程要放热 知道晶体和非晶体的区别知道汽化有两种方式:蒸发和沸腾知道液化有两种方式:加压和降温重点难点:温度计原理使用温度计测温度 区分六种物态变化 复习策略:结合生活实践多思考学会解决问题

  • 初中.ppt

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    教学无忧 教学事业!客服唯一联系qq1119139686 欢迎跟我们联系 测量的初步知识长度单位(主单位:m)1km=1000m=10 3 m1db=01m=10 -1m1cm=001m=10 -2 m1mm=0001m=10 -3 m1μm=0000 001m=10 -6 m1nm=0000 000 001 m=10 -9 m会认:量程、分度值、零刻线会放:要放正,不要斜放,要把刻度尺的刻度紧

  • 一周末练.doc

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