单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆与圆的位置关系 点与圆的位置关系直线与圆的位置关系点在圆外
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 圆与圆的位置关系 1点与圆的位置关系 点与圆的位置关系 点到圆心的距离d与半径r的数量关系点在圆外点在圆上点在圆内d > r d = rd < r复习 感悟而知新直线与圆的位置关系公共点个数公共点名称圆心到直线的距离d与r的关系相离相切相交d<rd>rd=r
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.3圆与圆的位置关系湘教版九年级下册第三章娄星区小碧中学 李 帅说课设计豁然开朗析中来 瞬间感悟动增效 精心设计标导航背景分析教学目标设计教学媒体设计结构设计教学过程设计评价与反思 《圆与圆的位置关系》是湘教版九年级下册第三章第三节的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆与圆的位置关系外离(d>Rr)外切(d=Rr)相交( R-r<d<Rr )内切(d=R-r)内含(同心圆)( 0≤d<R-r)练习题如图点AB在直线MN上AB=11厘米⊙A ⊙B的半径均为1厘米 ⊙A以每秒2厘米的速度自左向右运动与此同时 ⊙B的半径也不
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆和圆的位置关系阳高五中 曹艳玲自主尝试合作探究1探究圆与圆的位置关系圆和圆的位置关系没有公共点一个公共点两个公共点相 离相切相交外 离内 含内 切外 切相 交(同心圆)请同学们观察:下图中有哪几种位置关系 圆心距:两圆圆心之间的距离(即连结两圆心的线段的长度)2圆与圆的位置关系的性质与判定 ⊙A和⊙B外离d>RrA
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎指导圆与圆的位置关系初步感知圆与圆有哪几种位置关系探究一观察实验验证圆和圆的位置关系没有公共点一个公共点两个公共点相 离相切相交外 离内 含内 切外 切相 交(同心圆)1若两圆只有一个公共点则两圆外切2若两圆没有公共点则两圆外离分类讨论判断没有哪种位置关系欣赏o1o2T探究二直线O1O2———连心线
B教学重点: 探索圆和圆的位置关系.教学难点: 探索圆和圆的位置关系中两圆圆心距与两圆半径的数量关系.应 用R相交 d = 0 56内切外切1如图是北京奥运会自行车比赛项目标志则图中两轮所在圆的位置关系是( )A.内含 B.相交 C.相切 D.外离2半径分别为2 cm和3 cm两圆相切则圆心距一定为 ( ) 或
温故而知新同学们拿两个课前准备好的圆形纸片固定一个圆另一个在桌子上做平移运动观 察相切(⊙P与⊙O外离相交或内含⊙P的半径R分别是:R<3cm3cm<R<13cmR>13cm.)太中CCQ制作F公共点个数
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