\* MERGEFORMAT 12 78机械能守恒定律一 夯实基础1如图所示实例中均不考虑空气阻力,系统机械能守恒的是( )【答案】D【解析】:人上楼、跳绳过程中机械能不守恒,从能量转化角度看都是消耗人体的化学能;水滴石穿,水滴的机械能减少的部分转变为内能;弓箭射出过程中是弹性势能与动能、重力势能的相互转化,只有重力和弹力做功,机械能守恒。2(2019·浙江省温州市诸暨中学高一下学期期中)关
机械能守恒定律 一知识清单1机械能:动能和势能的总和包含动能重力势能弹性势能机械能是标量(但有正负因为重力势能有正负)机械能具有相对性:先选取参考平面和参考系才能确定机械能(一般选地面为参考系) 机械能的系统性:与地球共有的或者系统所共有的2机械能相守恒定律:在只有重力或者弹力做功的情形下物体的动能和势能发生互相转化但总机械能保持不变 表达式:
\* MERGEFORMAT 8 77机械能守恒定律精选练习一 夯实基础1如图所示实例中均不考虑空气阻力,系统机械能守恒的是( )2(2019·浙江省温州市诸暨中学高一下学期期中)关于以下四幅图,下列说法中正确的是( )A.图1中“蛟龙号”被吊车吊下水的过程中它的机械能守恒B.图2中火车在匀速转弯时动能不变,故所受合外力为零C.图3中握力器在手的压力作用下弹性势能增加了D.图4中撑杆跳高运
高中物理教学教案 年 月 日课 题§ 机械能守恒定律课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能 1.知道什么是机械能知道物体的动能和势能可以相互转化. 2.会正确推导物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒理解机械能守恒定律的内容知道它的含义和适用条件. 3.在具体问题中能判定机械能是否守恒并能列出机械能守恒的方程式过程与方法学会在具体的问题中判定物体的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级§5.8机械能守恒定律 复习1重力势能与重力做功的关系2动能及计算3合外力做功与动能变化的关系分析下面运动的能量变化小球运动过程中什么力做功分析下面运动的能量变化小球运动过程中什么力做功从上面的讨论我们看到通过重力或弹力做功机械能可以从一种形式转化成另一种形式一机械能1定义: 动能和势能(重力势能和弹性势能)统称为机械能
\* MERGEFORMAT 14 79实验:验证机械能守恒定律一 夯实基础1.在“验证机械能守恒定律”实验中,纸带将被释放瞬间的四种情况如照片所示,其中最合适的是( )【答案】 D【解析】 A、B纸带弯折会产生很大的摩擦阻力,B、C重锤起始位置离打点计时器太远,D中操作最合适,选D。2.用图所示装置验证机械能守恒定律,由于电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上,使纸带通过时受到较大的阻力,这
\* MERGEFORMAT 15 78习题课:机械能守恒定律的应用一 夯实基础1如图所示,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动在此过程中( )A小球的机械能守恒B重力对小球不做功C轻绳的张力对小球不做功D在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少量【答案】 C【解析】 斜面粗糙,小球受到重力、支持力、摩擦力
机械能守恒定律薛琳琳 一年十二班新课标要求:二级学情教材分析:通过前几节内容的学习学生知道了重力做功会引起重力势能的变化弹簧的弹力做功将使弹性势能发生变化合外力的功将引起物体动能的变化使学生对于曾在初中阶段学过的一些定性的东西逐渐找到了定量方面的联系对功能关系的认识加深了也萌发了继续探究学习的兴趣从知识的发展线索来看本节内容既是前几节内容的总结也是对能量守恒定律的铺垫通过本节内容的学习
机械能守恒定律【教学目标】【知识目标】1.知道应用机械能守恒定律解题的步骤以及用该定律解题的优点会用机械能守恒定律解决简单的问题2.能判断具体问题中物体系统的机械能是否守恒明确应用机械能守恒定律分析问题的注意点3.掌握用机械能守恒定律和动能定理动量守恒定律综合解题的方法【能力目标】1.针对具体的物理现象和问题正确应用机械能守恒定律2.掌握解决力学问题的思维程序学会解决力学综合问题的方法【教学目标】
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级8 机械能守恒定律孝昌一中 王凤波2012年4月23重力势能弹性势能机械能动能物体的动能和势能(含弹性势能)之和称为物体的机械能机械能守恒定律1.内容:只有重力动能和重力势能机械能的总量 在只有重力(或系统内弹簧弹力)做功的情形下物体的动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化而机械能的总量保持不变1机械能守恒的条件是什么
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