富阳市人民富政函富政函〔20082005〕132 号关于印发《富阳市健康教育与健康促进三年行动计划(2008-2010年)》的通知各乡镇人民各街道办事处市各部门各直属单位:《富阳市健康教育与健康促进三年行动计划(2008-2010年)》已经市同意现印发给你们请认真贯彻执行 二○○八年九月十八日富阳市健康教育与健康促进三年行动计划(200
北京市通州区人民文件通政发〔2011〕12号 北京市通州区人民关于印发通州区健康北京人—全民健康促进十年行动规划(2009-2018年)的通知各乡镇人民区各委办局各街道办事处各区属机构: 现将《通州区健康北京人—全民健康促进十年行动规划(2009—2018年)》
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健康教育与健康促进计划评价 陕西省健康教育所 王俊儒 2008年7月29日评价概述(1)一评价的概念 评价是客观实际与预期目标进行的比较 评价贯穿于整个健康教育与健康促进项目管理过程的始终评价概述(2)二评价的作用1了解健康教育与健康促进项目的效果如何2对项目全面检测控制3最大限度地保障计划的先进性和实施质量评
什么是健康教育干预 Health promotion 充分利用行政手段广泛协调个人家庭和社区及社会各相关部门履行各自对健康的职责共同维护和促进健康的一种社会行为 8危害健康的行为12健康行为59202317采纳健康行为的过程设计的原则目标明确:近期和远期重点突出:有所侧重切合实际:因地制宜有预见性和灵活性:估计可能出现的问题多方参与:社区动员调动积极性第5步管理与政策诊断健康22242
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D???:________???? ?§o?:_________??? °à??:_________????????? 健康教育与健康促进1A1Díìa??ò?μà??ê?ìa????óDA?¢B?¢C?¢D?¢E????±???′e°??£??′ó?D????ò???×???′e°??£1???ú???μ?ìóy2????D£??2?Y?¢′ó?ú′?2¥???éó|ê?óú??????
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罗家有 医学博士 中南大学 健康教育=行为改变 信息Attitude belief 知识 –基础 信念–动力行为 –目标 尝试行为健康信念模式(HBM) 无知阶段: 宣传发动使其知晓 知晓阶段: 提供知识进行劝服
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