点此播放教学视频实验时的注意事项:1、在磁铁上选几个点 ,分别在每一个点上依次挂回形针。2、轻拿轻放 ;3、及时记录;4、轻声交流实验中的发现;5、其他同学比较每组的数据,有什么规律 ;点此播放教学视频点此播放教学视频磁铁上磁力最强的部分叫磁极点此播放教学视频我能挑战有两块一模一样的条形铁块,表面没有任何标记。其中一块是磁铁,一块是铁块。现在把它搞混,你不用任何辅助器材,能判断出那块是磁铁吗?点此
点此播放教学视频 对事物的判断可以大胆合理的想象、推理,但必须经过实验证明才能得出结论。杨桦点此播放教学视频磁铁的两极教育科学版三年级科学下册 点此播放教学视频点此播放教学视频实验时的注意事项:1、在磁铁上选几个点 ,分别在每一个点上依次挂回形针。2、轻拿轻放 ;3、及时记录;4、轻声交流实验中的发现;5、其他同学比较每组的数据,有什么规律 ;点此播放教学视频点此播放教学视频磁力的研究班级汇总表
磁铁的两极点此播放教学视频实验时的注意事项:1、在磁铁上选几个点 ,分别在每一个点上依次挂回形针。2、轻拿轻放 ;3、及时记录;4、轻声交流实验中的发现;5、其他同学比较每组的数据,有什么规律 ;点此播放教学视频一点小建议点此播放教学视频相信你能做到 ①一个点做完后,记录员马上记录,再做第二个点,依次往下。记录单上的记录就是我们收集的证据。②在实验中,同学之间要比一比哪组的合作能力最好,能快、静、
教科版《科学》三下 磁铁的两极点此播放教学视频研究问题:条形磁铁的磁力哪里强 哪里弱?小组讨论:可以用什么方法来检测?点此播放教学视频实验实验方法①把磁铁从左到右分成5个部分。 ②用磁铁的不同部位去吸回形针。 ③把结果记录在记录纸上。用磁铁的不同部位吸回形针实验预习提示实验磁铁的两极课外拓展反馈练习点此播放教学视频①各部分分开测试,以免影响实验结果。②吸引方法要相同,以免影响实验结果。③可重复几次
磁铁的两极(教科版)三年级科学下册课件点此播放教学视频一点小建议①定点的统一:请记录员找到定出的5个点,用字母A、B、C、D、E进行粘贴。②第一根挂钩方向的统一 :挂钩的方向都朝外不能和磁铁相对。③挂的统一:在每个点下挂回形针,要求轻轻的挂;如果,挂钩满了,就往下加;如果加上去的那根掉了,那根不算。点此播放教学视频相信你能做到 ①一个点做完后,记录员马上记录,再做第二个点,依次往下。记录单上的记录
磁铁有磁性(教科版)三年级科学下册课件点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频铁钥匙铜钥匙点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频点此播放教学视频活动要求1、各小组快速选出一名组长,一名材料员,一名记录员。2、每组材料员负责取出小组实验材料并摆好,实验完毕收回材料并装好。3、每组记录员负责把每次实验结果记录在实验记录表
磁铁有磁性教科版三年级科学下册点此播放教学视频 古代的侠客不光武功高强,而且常常有好的兵器。随着冶炼技术的发展,从青铜兵器到铁制兵器,越来越结实,但是也有了一类特殊的兵器。就一把普通式样的刀,看上去没什么特别的,却说是“宝刀”。原来,其他的兵器不敢轻易靠上它,一靠上它兵器就会被它吸住,力气小的人往往会让兵器脱手。撒暗器的也不管用,那些铁制的暗器还没伤到人,只要用宝刀在面前挥舞几圈,暗器就被它全部吸
(教科版)三年级科学下册课件磁铁有磁性点此播放教学视频一物脾气怪,专把铁钉爱;遇到就粘上,不扯分不开。 请看谜面:点此播放教学视频玩磁铁 让我们一起用手中的磁铁来吸一吸身边的物品吧!点此播放教学视频要检测的物品名称书本、铅笔、尺子、大头钉、剪刀、回形针、小木块、玻璃珠猜一猜:它们谁能被磁铁吸引?记录在同步探究P64点此播放教学视频我来解决(1)实验结果怎么记录?你有什么好办法?(2)检测好的物品,
#
磁铁有磁性点此播放教学视频回形针(铁)铁钉铜线玻璃珠木片卡纸牛筋塑料片棉线铝片笔头点此播放教学视频温馨提示1轻声的完成实验。2一边做实验,一边记录。3实验完成后,将材料和磁铁放回原处。4保护磁铁,做到轻拿轻放。点此播放教学视频磁铁能吸引哪些物体的实验记录点此播放教学视频磁铁能吸引哪些物体的实验记录点此播放教学视频 磁铁能吸引哪些物体的实验记录点此播放教学视频磁铁隔着物体去吸铁的实验记录点此播放教学
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报