六年级上册英语第十二课教学设计?导学案 课题 Lesson12:How Many Are There 课型 新授 学科 英语 班级 六年级 教师 授课时 间 2012年10月24日 审核人 学习内容 理解并掌握可数名词变复数的3种情况学习目标 1掌握可数名词变复数的3种情况 2掌握句子单复数的用法This is aone 可数名词的单数形式 ???????????????????? Thes
#
英语学科六年级上册第二单元第一课时教学设计Unit Two Where Is the science Museum一教学目标与要求1能够听说读写单词或短语:hospitalcinemapost officebookstore2能够听说认读短语science museum3能够听说认读句型:Where is the library Its near the post office.并进行关键词
Unit Two Where is the science museum彩石镇大龙小学 方庆水学习目标 1. 能听懂会说问路的表达方式where is the... Is there a...near here How can I get to the ...以及回答Its...2. 能听说读写AB部分Lets learn Lets talk中的四会单词和句型3. 理解Lets read
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.关坪河九年一贯制学校教学设计学校关坪河九年一贯制学校齐倩年级四年级教学科目英语时间2011.10.24教学内容Lesson6 What is your mother (你妈妈是干什么工作的)教学目标知识技能目标Students can r
PEP六年级英语上册教学设计Unit 1教学设计第一课时?一教学目标:1.能够听说读写短语:on footby bikeby busby train2.能够听说认读短语:by planeby shipby subway3.能用句子How do you go to school How do you go to Canada/…来替换有关询问别人的出行方式并能够用句子I go by…进行回答4
PEP六年级英语上册教学设计Unit 1教学设计第一课时?一教学目标:1.能够听说读写短语:on footby bikeby busby train2.能够听说认读短语:by planeby shipby subway3.能用句子How do you go to school How do you go to Canada/…来替换有关询问别人的出行方式并能够用句子I go by…进行回答4
六年级英语上册《What is your hobby》教学设计临夏州康乐县苏集小学 张玲霞【教学内容】外研版小学英语六年级上册第三模块第二单元第一课时.【教学目标】知识与技能:能听说认读句子:what is your hobbyI like collecting stamps. 过程与方法:能听读说写动词短语的 ing 形式: collecting stamps riding a bi
六年级语文上册第十二课《用心灵去倾听》教案?? 王集中心小学 魏凯课 题12用心灵去倾听教学目标1有感情朗读课文2理解课文内容了解我和苏珊的交往过程懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福体会我对苏珊的深切怀念之情3领会文章的写作手法前后照应体会关键词句在表情达意方面的作用教学重点理解课文内容了解我和苏珊的交往过程教学难点懂得用心灵去倾听能给人带来
小学英语六年级上册第四单元教学设计XX中心小学XXX二○一二年三月十九小学英语六年级上册第四单元教学设计第一课时教学内容:P44 Lets start P46 P47 Lets try教学目标:1能够听说认读句子:What is your hobby I like collecting stamps.2能够听说读写动词短语的ing形式:collecting stamps riding a b
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报