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  教学内容：故乡情 龙泉小学 王萌教学目标：通过几首中外作品的演唱和欣赏感受作品流露出的对亲人对祖国对家乡的思念和热爱之情欣赏福斯特的作品《故乡的亲人》感受音乐的起伏变化以及对故乡对亲人深深的思念之情教材分析：一《故乡的亲人》是由美国作曲家福斯特创作的1851年福斯特远离自己家乡和亲人在外地工

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  《家乡水的故事》教学设计天湖小学 黄耀卿学生分析：在实施本主题的教学之前我有意识的与学生进行了交流我发现这些四年级的学生对于如何合理的利用水本地水资源基本情况等等问题的是远远不够的他们对水的认识只停留在水是每天都要用到的与生活相关的一种必需品至于水是从哪来的水带给人类的巨大作用到底是什么人类究竟该如何合理的利用水等一系列问题都是他们所不了解关心不够如何让学生正确快速积极的了解和认识水资源对人

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  月是故乡情那一轮弯弯的明月正是我的故乡情 小时候明月意味着快乐每到中秋节心中就会充满喜悦之情因为总会有香甜的糕点和各种各样的糖果让我们这些小孩子去吃 渐渐长大了在中秋节之时背着一首李白的《静夜思》看着那轮明亮的圆月渐渐感觉到心中流淌着一种情感只是朦朦胧胧的像是戴着一层面纱的少女让人摸不透再大些那一轮明月意味着闲适在忙碌的学习生活之后中秋节的我们总能休息下来和家人聚在一起体会这份难得的闲适这时看