应 用 文 教 学 的 多 样 性老师我觉得这个题目不好建议改为:激发中职学生学习应用文兴趣的有效路径探究广西商业高级技工学校 吴献梅 摘要:本文着重从明确应用文写作的目的和意义结合专业培养目标及生活实际选择教材内容应用文教学要切合学生实际水平教学内容新颖方法灵活等方面探讨如何激发中职学生学习应用文的兴趣提高应用文教学实效这个摘要应该改改建议:参考常瑜《如何激发学生对应用文写作课程的兴趣_
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激发中学生学习文言文的兴趣之我见毛坝中学 廖文安我曾经看到这样一则消息:台湾本土诗人余光中先生针对当前台湾部分青少年语文水平渐趋低下作文交白卷的状况提出要增加文言文的教学而台湾教育部长不以为然就是这位部长在给已故沈谦教授的挽联中竟有两大笑话:将音容宛在写成音容苑在将沈公千古写成沈府谦千古台湾众多语文教师在对教育部长失望的同时发起了抢救国文运动(06年3月1日中国中央电视台中文国际频道《海峡两岸》
如何激发学生学习语文的兴趣 爱因斯坦曾讲过兴趣是最好的老师我国古代伟大的教育家孔子也说:知之者不如好之者好之者不如乐之者这就生动地说明了兴趣在认知过程中的作用在教学中激发学生的学习兴趣是提高学习效率提高教学质量的有效手段之一作为一名语文教师我深知语文是一门重要基础学科那么怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢在教学中我采用了以下几种方法: 一创设各种情境激发学生的学习
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣浅谈如何激发学生学习语文的兴趣【内容摘要】兴趣是人认识欣赏与探索某种事物的倾向兴趣不是先天固有的而是后天获得的因此兴趣是可以随着情况的变化而发生变化的学习兴趣是学生有选择地积极愉快地学习的一种心理倾向学习兴趣往往源于好奇心但是好奇心没有明确的目标容易得到满足并常常在满足之后很快地消失而兴趣有较为明确的目标一旦得到满足不仅不会消失反而会更加浓厚所以说学习兴趣是学习动机中
如何激发学生学习兴趣新课标提出在上创设一个愉快和谐的氛围能更好地提高学生学习新知的兴趣因为和谐气氛能促使他们去获取知识发展能力做到自己能发现问题提出问题分析问题和解决问题良好的气氛能使学生学习的思维处于最佳的状态而紧张的气氛难以调动起学生学习的积极性在教学中只有在愉悦和谐的气氛下学生的学习热情才会高涨参与积极性高如我在教学分米和毫米的认识的内容时新授课前我准备了一篇小
专题讲座如何激发学生学习兴趣提高政治学习效果 新林一中:赵洪志 2007年5月如何激发学生学习兴趣提高政治学习效果思想政治课历来留给人们的印象是:枯燥单调没意思不好学实际上这里既有政治课教材和知识本身存在的问题也有人们对政治课的偏见高中思想政治课包括的内容很多理论深度较初中有
如何激发学生参与教学过程的兴趣李影(大) 女 小一 大专 皖亳谯城区青云分校 15249940082 236800心理学认为兴趣是学习的动机我们每个人从事各种活动都是由一定的活动动机兴趣所引起的有了动机兴趣才能去从事各种活动从而达到一定的目的要使气氛活跃使学生乐于参与上必须有一个吸引力这个吸引力从何而来呢要靠教师有形和无形的力量来吸引学生激发学生的情感和学习兴趣一教师言行激发兴趣上好一堂课
如何激发中学生学习生物学的兴趣海南琼海南俸中学邓海莲????? 摘要 ???兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向是学习的强大动力和内在力量兴趣还对学生智力起着促进作用是开发智力的钥匙教师在生物教学中可通过情感的投入引用生动趣味的故事创设问题情境联系生活实际角色扮演组织辩论赛和竞赛采用直观教学等方面激发学生学习生物学的兴趣????? 关键词??? 激发? 学习生物学的兴趣?????? 兴趣是人积极
如何激发学生的学习兴趣??2010-06-21 06:23:01??分类: l m=0t=1c=fks_095070093085087069092086074068081081089065081083095 o 默认分类 默认分类 ??标签: 字号大中小?订阅 ? 多年的教学实践使我学习摸索总结出一套在教学中激发学生学习兴趣的方法 ?????? 一组织教学组织教学是一堂课的起始环节处
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