四年级数学校本课程活动开发方案游戏多边形1《神奇的无8数》:通过分组合作计算无8数发现规律激发兴趣再分组计算第二组数进一步发现规律最后进行争第一游戏体会无8数的无穷乐趣2《抢数游戏》:第一次探索:师生抢数(目标数为24)组内同学抢数(目标数还是24)第二次探索:组与组的代表抢数学生与新老师抢数然后总结抢数获胜的规律最后灵活运用规律应用多校镜1《惊人的发现》:通过学生调查交流观察商店的每天每月
校本课程开发方案青岛上流小学 王春蕊为全面贯彻全教会精神落实新的国家课程计划推进素质教育的实施提高学生的综合素质培养全面发展的人才强化学校特色我校在切实执行国家课程的同时结合学校周边草木丛生绿叶繁多这一得天独厚的自然条件积极参与课程创新在一至六年级开设《劳动实践活动》课程此课程在一二年级已经开始实施并取得了阶段性的成果本着为学生发展负责在研究中创新在创新中发展课程资源的态度我校制定校本课
亳州一中学校本课程开发方案?芮 闵(安徽省亳州市第一中学 邮编:236810 email: HYPERLINK mailto:ruiminbz163 ruiminbz163)?2006年秋季开学以来我校正式进入了高中新课程改革为了探索实施新课程的有效途径我校积极进行了校本课程开发的探索和实践其总体思路是:以让每一个学生获得发展为核心以学生的实际需要为出发点以学校及社区的
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校本课程开发方案一、课程定位?? 校本课程是由学校自主开发的课程,由学生自愿参加,以学生活动为主,与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修课程在内容、要求的深广程度和活动形式等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。它对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力,培养学生分析和解决问题的能力,团结协作的能力、社会活动能力,具有十分重要的意义。 二、开发目标通过校本课程的开发,
xxx 小 学校本课程开发实施方案2003秋季全县的基础教育课程改革进入了全面实施阶段为了推进基础教育课程改革的全面实施和落实为了国家课程与校本课程的整体推进结合我校的实际情况特制定校本课程开发实施方案如下:一指导思想1贯彻全面发展均衡发展的教育方针提高少年儿童的整体素质和实践能力2体现面向现代化面向世界面向未来的精神3在面向全体学生的同时重视个体发展促进学校特色的形成4以实践论现代教学论和心理学
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染纸校本课程开发方案课程名称:染纸课程目标:通过“染纸”课程的学习,让学生体验 “传统文化”的魅力,提高学生发现美、欣赏美、创造美的能力。通过实践操作,激发学生创造精神,发展学生美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶情操,完善人格,增强学生的实践能力和动手操作能力。 课程主要内容:使学生了解“染纸”的起源,熟悉染纸的基本材料,掌握染纸的基本方法,并引导学生在欣赏各种“染纸”作品的同时对染纸进行
校本课程开发方案拦隆小学 二○○八年九月一日长期以来我校的基础教育课程管理是一种高度集中的计划管理模式无不适应基础教育改革与发展要求我们充分利用地方资源学校管理资源设计课程实行国家地方学校三级管理政策一校本课程开发的理念社会家乡经济的发展依托本校资源与优势满足学生兴趣与需要二校本课程研究的目标总体目标一切为了学生的发展开发与国家课程相整合的对学校教育起促进作用的适应学校办学实际
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