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小学四年级语文上册句子专项练习◇变换说法:1反问句改成陈述句(一) 反问句变陈述句1 先删去反问词(怎能怎么难道哪里等等)有的句子可适当再加上很都等使句子表达的意思更准确2 看句子里的有没有否定词不有的给删去没有的给加上3 反问语气词删去变如:见到同学有难我们怎能不帮忙呢(见到同学有难我们必须[一定应该]要帮忙)2肯定句变成双重否定句如:谁都热爱自己的祖国(谁都不会不热爱自己的祖国)3双重否
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四年级上册句子专题练习一 反问句与陈述句有时为了表达的需要可以把陈述句变为反问句也可以把反问句变为陈述句它们的意思相同语气有所不同(一) 反问句变陈述句方法指导1 先删去反问词(怎能怎么难道哪里等等)有的句子可适当再加上很都等使句子表达的意思更准确2 看句子里的有没有否定词不有的给删去没有的给加上3 反问语气词删去变练习: 1.这位小姑娘天真美好的心灵不正像一朵含苞欲放的花蕾吗__________
\* MERGEFORMAT 3 人教版语文三年级下册句子练习一照样子写句子蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上一棵高大的橡树挺立在路旁。雪花飘落下来。3、立交桥飞架在环形路上。 4、翠鸟蹬开苇秆飞过去。二、比喻句:把一类事物形容成相像的另一类事物。1、大象的身子像,腿像2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 三、照样子把句子换个说法。例:马跑得越快,离楚国不就越远了
4 四年级语文上册句型练习(一):一、改病句的三个步骤:①读句子、理句意 ②查排审、找病因? ③改句子、保原意(改得少、改得巧 )1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。????? 2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。4、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。7、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。???????????
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