大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    合理使用电子白板 优化英语教学本溪市北星小学 高艳军摘要:最近几年交互式电子白板教学被越来越多的教师掌握并应用于教学实践之中许多教师在这方面已经作了大量的探索与尝试使教学进入了新的篇章尤其是在英语中电子白板以其直观形象操作简单的特点解决了小学生抽象思维不足形成的教学难点促进了上学生们的分组学习互助合作加强了师生生生之间的互动和情感的交流等等真正实现了我们所提倡的生本教育理念使学生真

  • 设计.doc

    Module7 Unit1 My father flew into space in Shenzhou V.教学设计本溪市北星小学 高艳军 一教学课题Module7 Unit1 My father flew into space in Shenzhou V. 二教学目标知识目标:1新授单词spent度过video录像someday有朝一日 2学习My father flew into

  • 宇红-.doc

    更新管理理念提高低年级学生的自主管理能力北星小学 高宇红魏书生坚持育人第一先育人后教书育人与教书齐头并进促进学生思想道德素质的提高也促进教学工作高效快速地开展育人的关键在于使人形成良好的道德品质但这不可能一蹴而就必须从强化学生的道德认识开始通过道德行为锻炼养成他们良好的道德习惯习惯成自然最终逐步形成道德品质如何对低年级学生实施这样的道德教育呢 传统的班级管理中把学生看作是不懂事的孩子或是犯

  • 赵蕾:.doc

    浅谈如何提升小学生美术课学习兴趣本溪市北星小学 赵蕾【摘要】培养小学生美术的兴趣就是培养他们对美术特别喜爱的情绪美术学科不同于其他的学科它是以实践操作为主是一个循序渐进的过程对学生学习的成果评价也不同于别的学科更没有一个统一的标准因此教学模式也不能一成不变要顺应时代的变化以培养学生的学习兴趣入手以促进学生全面发展【关键词】美术学习材料兴趣方法手段多媒体范画教具兴趣小组美术的教育和普及是提高国民感

  • 丽娜教.doc

    论文白板教学在音乐教学中的运用本溪市北星小学 高丽娜?白板教育即运用现代化教育媒体并与传统教育媒体恰当结合传递教育信息以实现教育最优化它包括两个要素:一是电教媒体二是教育过程只有把电教媒体应用于教育过程使二者有机结合才构成电化教育电教媒体参与教学过程对教学方法的改革很有意义:它不仅优化了教学结构同时也促进了小学生认知心理和智力的发展在教学过程中恰当地运用多媒体手段可使学生快速高效地获取知

  • 谷秋利:.doc

    如何在教学中激发低年级学生的学习兴趣本溪市北星小学 谷秋利如何充分发挥研究式创新教学法在各科教学中的应用已成为很多专家教育者的研讨课题这种新的教学方法完全打破了旧的教学模式改变了在过去的教学中以教师为主学生为辅的局面解放了学生的思维方式让学生有着充分发挥想象创造的自由空间在此空间中学生可以自由的探索新事物创造新事物不再是让学生接受那种定式思维的填鸭式教学研究式创新教学法更新了现代教育者

  • 李丽娇:数.doc

    结合生活实际 培养学生解题能力——数学论文本溪市北星小学 李丽娇 在数学教学中我发现学生对于解应用题是一个难点尤其是解决一些较复杂的应用题更显吃力应用数学知识解决一些生活策略问题往往无处下手究其原因一方面知识掌握不够扎实另一方面就是结合生活实际不够限制了学生对问题的理解我们都知道数学知识来源于实践并最终又运用于实践因此让学生运用所学知识去解决有关实际问题学生会非常乐意这也是教学所必须做到的因

  • 王玉杰:白板--.doc

    教学机及白板的开发利用研究——交互式电子白板在教学中的应用研究本溪市北星小学 王玉洁交互式电子白板作为新的教学媒体工具进入一年来已经逐步成为教学成为了教师和学生的助手朋友伙伴对我而言交互式电子白板已经成为了黑板的替代品当之无愧是教学的主流技术极大地推动了教育教学信息化的进程当然我在使用交互式电子白板之初同样遇到了很多问题和困惑在经历了前期的尝试技术熟练的过程之后我逐渐开始电子

  • 冯晓-英语情境教法.doc

    论小学英语情境教学法本溪市北星小学 冯晓溪内容摘要:情景教学法在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的教学方法变传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与使学生真正进入角色真正成为学习的主体最大限度地在动与活中快快乐乐地获取英语知识轻轻松松地提高学习能力和英语素质因此在小学英语教学中必须为学生提供充分的运用英语口语进行交往实践的机会使学生从中加深理解熟悉运用牢固掌握达到学以致用

  • 代锦花:数2.doc

    小学数学练习课教学方法初探本溪市北星小学 代锦花小学数学的练习课是数学教学中的重要课型之一它是以巩固数学基础知识形成解题技能技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课程而数学基础知识的巩固和掌握数学技能技巧的形成初步的逻辑思维能力的培养空间观念的建立都离不开练习课可是实际教学中教师们常常把它的重要性质忽略了经常是学生自己练习或者是学生练一题教师讲一题因此缺乏对以学过知识的综合性整体性

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部