单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光下的皮肤地球是一个家我爱我的家学习目标:1解决生字词流利阅读课文2从人物语言举止上把握内在精神世界3培养热爱和平地球是一个家园的美好心灵 重难点
19 阳光下的皮肤教 材:冀教版小学语文六年级上册单 元:共享生命的阳光板 块:教学设计教材分析:本文主要写莱斯小姐要求全班来自三十二个国家的五十四个孩子介绍自己国家从他们的介绍中反映了人们对平等和平发展的渴望课文用儿童的视角观察事物语言朴素自然平凡中包含深情读来真实可信生动感人教学目标:知识与技能:1.理解有关词语有感情地朗读课文2.理解故事内容理清文章思路3.感受人们对平等和平发展
《阳光下的皮肤》是冀教版六年级(上)的一篇文章全文表现的是南非人民讲平等渴望和平的故事我在进行这一课教学时力图最终完成由《阳光皮肤》的文本内容到达阳光真情的情感飞跃让学生在阅读中体味真情互动我在教学时采取了放——收——帮——牵的方法指导阅读??? 放:广泛采撷语文信息??? 收:对课程资源进行调配加工再服务于为我所用??? 帮:在文本的关键之处巧妙的帮助过渡体现教师的引导作用??? 牵:
情境探疑教学模式教学设计年 级六学 科语文授课时间课 题地球家庭设计者陈志荣教学内容阳光皮肤教学目标知识与技能有感情熟练地朗读课文过程与方法理解故事内容理清文章思路情感态度与价值观能够感悟并有所启示教学重难点重 点理解一些重要语句的含义感受爱国情难 点理解一些重要语句的含义感受爱国情教学时间1课时教学具准备课件教学方法(或模式)情境探疑 教学模式一.创设情境 设疑立标⒈学生搜集并整
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光皮肤多列尔 . 汤姆西峰中心小学 张平仁我们是个大家庭荷兰 美国 日本法国 德国 新加坡 朝鲜 俄罗斯 中国 南非 自20世纪80年代以来非洲少雨连年干旱成千上万的人民在饥饿中在瘟疫中备受折磨而走向死亡 贫穷干旱的南非街头常见的暴乱 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕整个汽车已经被炸得粉碎一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光皮肤多列尔 . 汤姆广东碧桂园学校 刘爱文我们是个大家庭荷兰 美国 日本法国 德国 新加坡 朝鲜 俄罗斯 中国 南非 自20世纪80年代以来非洲少雨连年干旱成千上万的人民在饥饿中在瘟疫中备受折磨而走向死亡 贫穷干旱的南非街头常见的暴乱 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕整个汽车已经被炸得粉碎
玉井学区高效导学案? 课题阳光皮肤年级学科六年级语文课型预习课时1主备人张春梅授课教师学习内容阳光皮肤第一课时学习目标1.引导学生流利有感情的朗读课文2.掌握字词重难点引导学生了解南非黑人对自由平等的渴望学 习 过 程环节学 案导 案学案导学自主探究皮肤怎么是阳光的阳光皮肤是什么意思一整体感知1.有感情的朗读课文用一两句话概括的说出课文内容2.理清文章思路讨论:课
教师寄语:学习是一种乐趣也是一种责任《阳光皮肤》导学设计班级 年级:六年级 科目:语文 主备:田生俭 辅备: 审核: 课题:《阳光皮肤》 课型:预习展示学习目标:1.有感情地朗读课文识记生字生2.通过学习人物的举止言行等语句感悟人物的美好心灵3.体会儿童们企盼世界人民团
掌握皮肤类型是做皮肤护理的基础皮肤护理要点:
日光大部分由可见光组成光谱范围大约为390770nm它除了会刺激眼视网膜还有一些生物学活性引起晒伤的是290320nm中波紫外线皮肤反应程度因照射时间范围环境因素及肤色不同而有差异多见于春末夏初 晒伤有哪些表现及分度 当皮肤受到强烈日光照射数小时至十数小时后暴露的部位如面颈手背等处发生皮疹 根据皮肤反应轻重分为一度晒伤和二度晒伤一度晒伤表现为局部皮肤经日晒后出现弥漫性红斑边界清楚243
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