相关文档

• 初三物理上学期电磁铁与自动控制课件.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电磁铁与自动控制一.磁体的基本性质 1.吸铁性: 举例:2.指向性: 举例:3.磁极间相互作用规律: 举例:二.去磁和磁化 方法:三.磁场 1.磁场的基本性质 2.磁场的描述: (1.)磁感线特点 (2.)几种常见磁场的磁感线 3.地磁场: (1.)地磁南北极

• 初三物理《电磁铁与自动控制》练习.doc

  初三物理《电磁铁与自动控制》练习班级 座号 评分 选择题1在图3中有条形磁铁和电磁铁虚线表示磁感线磁极甲乙丙丁的极性依次是 （ ）ANNSN BSSNN SNN DSNSS2如图4所示放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁人用木杆吊着一块磁铁始终保持两块磁铁之间有一

• 第十六章_电磁铁与自动控制.ppt

  九年级物理总复习第十四章《电磁铁与自动控制》第十五章《电动机与发电机》一、考试要求1、知道磁极间的相互作用规律。2、能根据磁场中磁感线的分布情况，大致描述磁场的强弱和方向，不要求描画磁体周围和磁感线分布。 3、经历“探究通电螺线管外部磁场方向”的实验探究 过程，知道其外部磁场分布情况,会用右手螺旋定则判定 通电螺线管的磁场方向（即磁极的判定）。 4、知道电磁铁的工作原理，大致了解其在生产、生活中的

• 第十六章电磁铁与自动控制课件(沪粤版)复习课.ppt

  #

• 第十五章___电磁铁与自动控制.doc

  从永磁体谈起（第一课时）教学目标：知识和技能1知道磁体周围存在磁场2知道磁感线可用来形象地描述磁场知道磁感线的方向是怎样规定的过程和方法：观察磁体之间的相互作用感知磁场的存在情感态度价值观：通过了解我国古代对磁的研究方面取得的成就进一步提高学习物理的兴趣教学重点：磁场磁感线的含义教学难点：用磁感线来形象地描述磁场知道磁场间的作用教学器材：磁体小磁针教学方法：演示分析讨论学法指导：观察试验教学过程：

• 16第十六章电磁铁与自动控制课件(沪粤版)复习课.ppt

  #

• 2020_沪粤版_第16章电磁铁与自动控制.ppt

  第十六章　电磁铁与自动控制第一部分教材梳理思维导图课程标准1 通过实验认识磁场知道地磁场2 通过实验，了解电流周围存在磁场探究并了解通 电螺线管外部磁场的方向考点梳理考点1磁现象和磁极间的相互作用1磁性：当磁体具有吸引______________等物质的性质，我们就说它具有磁性（1）磁极：磁体上磁性__________的部分叫磁极 每一个磁体都有__________个磁极：即__________

• 电磁铁与自动控制导学案ok(修改后).doc

  九年级物理同步提高复习导学案 学生： 课题电磁铁与自动控制时间2012 年 月 日剩余: 课时课型复习课时3主备人张婉审核人教学目标：1与磁有关的概念及磁极间的相互作用2奥斯特实验的具体内容 通电螺线圈的磁场及方向 3电磁铁及影响电磁铁磁性强弱的因素电磁铁的应用于特点教学重点：

• 16.4__电磁继电器与自动控制.ppt

  HY·九年级物理下册164电磁继电器与自动控制

• 16.4.电磁继电器与自动控制.ppt

  164 电磁继电器与自动控制第十六章 电磁铁与自动控制 优 翼课 件 导入新课讲授新课小结随堂训练九年级物理（HY）教学课件导入新课在生活中，我们经常看到一些大型机器在工作（如大型吊车），而它们的电流可达几十安、上百安，直接控制或操作是很危险的，那怎么才能控制这些强大的电流？学习目标导入新课1知道电磁继电器的结构。2了解电磁继电器的工作原理。（重点）3了解电磁继电器在自动控制技术中的广泛应用。