《雪地里的小画家》第二课时 龙田中心小学 余秀凤一 教学目标1.借助拼音能正确流利有感情地朗读课文 2.理解课文内容知道小鸡小狗小鸭小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性培养学生的观察能力二教学重难点知道小鸡小狗小鸭小马四种动物脚趾的不同特点及青蛙冬眠的习性 三 课前准备 课件 小动物图片 四 教学过程 ?(一)复习生字 ?(二)谈话导
第二课时 总107电95一教学目标: 1学会6个生字认识一个新偏旁理解由生字组成的词语 2能正确流利有感情地朗读课文 3背诵课文二教学重点:1理解词句意思读懂课文内容 2练习根据课后问题读课文回答问题理解课文三教学难点:1识字写字 2朗读背诵课文四教学过程:(一)朗读课文指名读齐读(二)学会
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级17.雪地里的小画家啦梅用几成蛙为参加洞睡几jǐ几个 几人jī茶几 几乎着zhezháo睡着 着急 着火听着 看着雪地里来了一( )小画家雪地里来了一( )小画家个群雪地里来了一群小画家感叹号gǎn tàn hào下雪啦下雪啦下雪啦下雪啦下雪啦下雪啦雪地里来了一群小画家小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪地里的小画家梅还认得我吗méi参cānyòng用wā蛙dòng洞jiā啦加成为睡lachéngwèishuìjǐ几梅花参加用心青蛙山洞好啦完成为什么睡觉几个我会读雪地里的小画家下雪啦下雪啦 雪地里来了一群小画家 小鸡画竹叶小狗画梅花 小鸭画枫叶小马画月牙不同颜料不用笔几步就成一幅画 青蛙为什么没
一年级上册《雪地里的小画家》详案 张溪师:同学们冬天来啦淘气的雪娃娃也来到了我们教室让我们一起去看看吧(PPT 1:五张雪景图)师:同学们你们喜欢下雪吗生:师:为什么呢生:师:大家说的真好说的真高兴让我们带着高兴的语气读一读这句话 预备起(PPT 2:文字下雪啦下雪啦)师:注意啦是轻声再来一遍下雪啦下雪啦预备起生:师:小朋友们把这好消息这么一喊啊大家都从家里跑出来了雪地里的小画家也来了快和他
《雪地里的小画家》 第二课时 教案教学目标:理解课文内容知道小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点会写几用两个生字正确流利地朗读课文背诵课文培养学生对自然美的欣赏热爱大自然亲近大自然教学重难点: 理解课文内容知道小鸡小鸭小狗小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点学会欣赏大自然的美教具准备:多媒体课件教学过程:一导入1(播放歌曲)这首歌的歌词就是咱们的一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级雪雪地里的小画家 xǔe dì lǐ de xiǎo huà jiā下雪啦 下雪啦雪地里来了一 群小画家小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙不用颜料不用笔几步就成一 幅画青蛙为什么没参加 他在洞里睡着啦123456下雪啦下雪啦小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙不用颜料不用笔
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级上册 雪地里的小画家第17课下雪啦我会读yòng用jǐ几jiā加la啦wèi为Shuì睡méi梅wā蛙cān参dòng洞chéng成我会读用几加啦为睡梅蛙参洞成几用鱼鱼鱼快 乐 阅 读再见
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级返回下雪啦下雪啦雪地里来了一群小画家小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙不用颜料不用笔几步就成一幅画青蛙为什么没参加他在洞里睡着啦猜一猜想一想还有哪些动物冬眠练习:(体会语气)下雪啦下雪啦 青蛙为什么没参加补充:因为······所以······复述复述
1能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文(重点)2了解课文的内容,知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物的爪(蹄)子的形状以及青蛙冬眠的特点(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。核心问题:雪地里的小画家画了什么?听录音回顾课文1“下雪啦,下雪啦!”两个“啦”字表达了小动物怎样的心情?两个“啦”字
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